تاثیر محتوای کتاب کارآفرینی در شکل گیری خود کارآمدی دانش آموزان با نیازهای ویژه

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 411

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF06_126

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397

چکیده مقاله:

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر محتوای کتاب کارآفرینی در شکل گیری خود کارآمدی دانش آموزان دختر با نیازهای ویژه دوره دوم متوسطه حرفه ای بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان دختر با نیازهای ویژه منطقه 15 شهر تهران وگروه نمونه شامل 18 نفر ، که در رشته خیاطی دوره دوم متوسطه حرفه ای در مجتمع استثنایی رجاییه در سال تحصیلی-96 95 مشغول به تحصیل بودند ، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ، انتخاب گردیدند . اطلاعات ، با استفاده ازپرسشنامه خود کارآمدی عمومی شرر و آدامز (1983) برای دانش آموزان با نیازهای ویژه ، مناسب سازی گردید ، که بعد ازطی 36 هفته ، در پایان آموزش از جامعه آماری جمع آوری گردید . داده های حاصل با روش های آماری توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار spss و طرح پس آزمون برای یک گروه مورد تجزیه وتحلیل آماری قرار گرفت . نتایج نشان داد محتوای کتاب کارآفرینی در شکل گیری خودکارآمدی (نگرش مثبت ، تقویت اعتماد به نفس ، شکل گیری روحیه تلاش وکوشش ) در دانش آموزان با نیازهای ویژه تاثیر داشته است.

کلیدواژه ها:

محتوای کتاب کارآفرینی _ خود کارآمدی _ دانش آموزان با نیازهای ویژه