انتشار مقالات سیزدهمین همایش ملی آموزش

1. آنالیز چهره دانشجویان در بسترهای آموزش مجازی

2. اثربخشی آموزش روش جمع بندی مطالب آموخته شده در فضای مجازی با استفاده از نقشه ذهنی بر انگیزه پیشرفت دانشآموزان

3. مطالعه و بررسی چگونگی کاربرد شبکه آموزش مجازی شاد

4. حس حضور اجتماعی و رابطه ی آن با رضایتمندی دانش آموزان ابتدایی از آموزش های مجازی دوره کرونا

5. آموزش مجازی و شبیه سازی اثرات محیطی بر روی نرخ خطای بیت در سامانه مخابرات نوری فضای آزاد

6. آموزش مجازی و طراحی انگیزشی در محیط یادگیری الکترونیکی

7. بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر مهارت حل مسئله دانش آموزان پایه ششم

8. بررسی روش های ارزشیابی مجازی دانش آموزان در دوران کرونا

9. آزمایشگاه فیزیک حالت جامد بر پایه ی وب سایت شبیه سازی شده: مطالعه موردی آزمایش اثر هال

10. نقش آموزش مجازی بر عشق به یادگیری و اشتیاق تحصیلی از طریق ماندگاری تحصیلی

11. نقش اعتیاد به تلفن همراه و اینترنت در تنظیم هیجان دانشجویان

12. معرفی و بررسی سامانه جامع آزمایشگاه های مجازی دانشگاه آمریتا

13. آسیب های ناشی از آموزش مجازی: یک مطالعه کیفی

14. آموزش تصویری شبیه سازی پیل سوختی غشا پلیمری از طریق نرم افزار انسیس فلوئنت

15. بررسی شاخص های هوشمندسازی مدارس و ضرورت های استفاده از آن

16. بررسی آموزش مجازی و تاب آوری سازمانی مدارس

17. مقایسه تاثیر روش های سنجش برای یادگیری ، بر ارزشیابی اثربخش آموخته های دانش آموزان درآموزش مجازی درس علوم تجربی از دیدگاه دبیران علوم تجربی شهرستان قرچک

18. بررسی رابطه آموزش های مجازی در دوران کرونا بر خلاقیت دانش آموزان متوسطه اول شهر کلیبر

19. آموزش مبتنی بر شبیه سازی و بررسی انواع روش تحلیل برای بلورهای فوتونی به منظور آموزش مجازی مبحث پاشیدگی

20. پیش بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس نشاط ذهنی دانش آموزان در دوره ی آموزش مجازی

21. بررسی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش از راه دور از منظر دانش آموزان دختر استعدادهای درخشان در شهرستان های استان تهران

22. پژوهشی پیرامون نقش یادگیری الکترونیکی در آموزش زبان انگلیسی

23. آموزش مجازی درس ریزموج( ۲) دوره ارشد مخابرات میدان و موج مبتنی بر روش تلفیقی تدریس فعال و شبیه سازی نرم افزاری

24. بررسی نقش شبکه های ارتباط مجازی در رشد سوء رفتار و آداب اخلاقی کاربران دانشجو

25. بررسی روش تدریس یادگیری معکوس (در دوران کرونا) بر یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر یزد

26. آموزش مجازی و توسعه یادگیری مادام العمر

27. بررسی سلامت روان و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در پی شیوع ویروس کرونا

28. بررسی سطح سواد رایانه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان همدان در آموزش مجازی

29. الگوها و روش های مدیریت و برنامه ریزی در آموزش مجازی کلاس های چند پایه

30. کلیاتی در زمینه مدارس یادگیرنده

31. مدیریت مدرسه محورگامی جهت توسعه آموزش مجازی

32. آسیب شناسی تدریس ریاضی مقطع ابتدایی برنامه آموزشی شاد؛ قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدها در دوران کرونا (مطالعه موردی: پایه سوم ابتدایی مدارس شهر بهبهان سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰)

33. بررسی آموزش مجازی و نسبت آن با هاله مقدس در اندیشه والتر بنیامین

34. کاربست نظریه هنری ژیرو با بهره گیری از آموزش مجازی

35. چالش ها و راهکارهای سنجش و ارزشیابی در کلاس های مجازی

36. تحلیل تغییرات حاصل از شیوع کرونا بر نظام های آموزش سازمان

37. فناوری اطلاعات و ارتباطات در سنجش و ارزشیابی

38. ارتباط ،کلید موفقیت در آموزش مجازی

39. تاثیر کرونا بر آموزش

40. آموزش مجازی و ارزشیابی

41. طراحی دوره های آموزش الکترونیکی سازمانی براساس عوامل حضور

42. تحلیل کیفی فرصت ها و تهدیدهای استفاده از فضای مجازی در بین دانش آموزان (مطالعه موردی استان اردبیل)

43. نقش آموزش مجازی در توسعه یادگیری مادام العمر با تاکید بر فناوری موک

44. نقش آموزش مجازی بر پذیرش فناوری اطلاعات و ارتباطات و رفتار مدنی تحصیلی از طریق سواد اطلاعاتی

45. طراحی بصری در محیط یادگیری الکترونیکی برای کلاس های ادبیات انگلیسی

46. تبیین یادگیری الکترونیکی در بستر آموزش مجازی

47. بررسی دلایل کاهش انگیزه دانش آموزان در درس شیمی با تاکید بر "دوره اپیدمی کرونا"

48. آموزش مجازی وبررسی روش های تدریس اثرگذار درفرایند یاددهی و یادگیری

49. آموزش مجازی و خلاقیت و نوآوری معلمان پایه اول ابتدایی

50. بررسی فرصت آموزش مجازی در ارتقای صلاحیت حرفه ای معلمان با تکیه بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

51. تحلیل کلاس های درس "انسان و محیط زیست" پایه یازدهم در جهت ارائه راهکارهایی برای کاهش اضطراب دانش آموزان در ارزشیابی کلاس های برخط

52. بررسی عملکرد معلمان مقطع ابتدایی در آموزش مجازی بر اساس معیارهای طرح نظارت تحولی

53. تاثیرآموزش مجازی بر خلاقیت دانش آموزان

54. تاثیر اثر بخشی آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان در دوره کرونا

55. جایگاه فلسفه تعلیم و تربیت و مبانی آن در آموزش و یادگیری مجازی ماده درسی عربی، زبان قرآن در مدارس

56. بررسی روش های تدریس خلاق در آموزش مجازی

57. فضای مجازی؛ تغییر الگوی های یادگیری اجتماعی با تاکید بر نظریه آلبرت بندورا

58. نقش آموزش مجازی در یادگیری دانش آموزان

59. آسیب شناسی آموزش مجازی بر ابعاد سلامت روان دانش آموزان ابتدایی

60. نقش آموزش مجازی و روش های یاددهی- یادگیری اثر بخش در عصر کرونا

61. بررسی چالش ها و ارائه راه حل های افزایش انگیزه دانش آموزان در بستر یادگیری آنلاین (مطالعه موردی: هنرستان دخترانه برکت استقلال گنبد کاووس)

62. آموزش مهارت های زندگی به کمک رسانه های بصری و پویانمایی در کودکان

63. چگونه توانستم حضور مستمر دانش آموزم را در فضای شاد افزایش دهم

64. کارپوشه الکترونیکی در سنجش و ارزشیابی

65. شیوه های ارزشیابی در آموزش مجازی

66. شیوه های بهره گیری از تکنولوژی آموزشی و یادگیری مجازی(برنامه شاد) در زمان کرونا

67. بررسی فرصت ها و چالش های آموزش مجازی در دوران کرونا با تاکید بر شبکه های مجازی (شاد) و ارائه راهکارهایی برای اثربخشی آموزش مجازی

68. عدالت آموزشی و تحقق آن در آموزش مجازی

69. بررسی فرصت ها وچالش های آموزش مجازی و تاثیر آن بر یادگیری

70. فرصت ها و چالش های آموزش مجازی مدارس در دوره کرونا

71. شناسایی مولفه های موثر در اجرای موفق آموزش مجازی

72. کاربردی کردن درس هنرپایه پنجم ابتدایی شهر کرمانشاه در شبکه مجازی شاد

73. بهبود و ارتقاء یادگیری درس علوم پایه پنجم خاک با ارزش در شبکه مجازی شاد

74. تجربه سنجش موثر از راه دور در آموزش ریاضی و علوم دبستان

75. کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در برنامه درسی (استفاده از نرم افزارهای آفیس در تدریس)

76. روش های تدریس کارآمد در آموزش مجازی

77. بررسی تاثیر استفاده از برنامه های تعاملی چند رسانه ای مجازی در ارتقای خلاقیت دانش آموزان با تاکید بر یادگیری مهارت های پایه ریاضی

78. چالش های فضای مجازی نظام آموزشی در شرایط کرونا ( با تاکید بر زبان و ادبیات فارسی)

79. بررسی رابطه بین عوامل شخصیتی معلمان و نگرش آنها نسبت به تغییرات براساس مدل پنج عاملی زوکرمن ( مورد مطالعه معلمان پایه ششم ابتدایی ناحیه ۴ کرج)

80. تبیین ادراکات معلمان از تدریس مجازی در دوران کرونا (یک مطالعه کیفی)

81. بهداشت روانی دانش آموزان در دوره همه گیری کرونا از دیدگاه روان شناسی

82. بررسی مولفه های فقهی حمایت ازحریم خصوصی افراد درفضای مجازی

83. بررسی ابعاد و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی در فرایند یادگیری و تدریس در آموزش عالی

84. کرونا فرصتی برای یادگیری ریاضی با آموزش مجازی

85. آموزش مجازی و خلاقیت در دروس عملی، مطالعه موردی؛ رشته موسیقی

86. لزوم ایجاد خلاقیت در روش های آموزش مجازی و بیان دیدگاه های مختلف در این مورد

87. بررسی مشکلات آموزشی دانش آموزان

88. بررسی رابطه بین سبک مدیریت با عملکرد معلمان مدارس چاهورز

89. آموزش عالی و چالش های آن در دوران کرونا

90. بررسی رابطه سبک مدیریت مربی گرا با رضایت شغلی مدیران مدارس در دوران آموزش مجازی (عصر کرونا) شهرستان مشهد

91. بررسی عوامل موثر بر همسوسازی و بومی سازی شبکه های اجتماعی

92. بررسی ارتباط بین مهارت حل مسئله هپنر و یادگیری خود راهبر در فضای آموزش مجازی دانشگاه فرهنگیان

93. راهکارهای ارتقاء آموزش های الکترونیکی در نظام آموزش عالی ج.ا.ایران نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران

94. رویکرد آموزش ریاضیات واقعیت مدار و اثربخشی آن در آموزش مجازی

95. آموزش مجازی و آموزش و یادگیری در دوره کرونا

96. رابطه سازمان یادگیرنده با استفاه از فناوری اطلاعات در بین مدیران مدارس ناحیه یک کرمان

97. ارزیابی توجه مدرسان دانشگاه در آموزش های مجازی به مقوله کارآفرینی سیاسی از دیدگاه دانشجویان رشته حسابداری و معماری: نگرشی نو به تغییرات

98. چگونگی تربیت اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی برازجان در دوره آموزش آنلاین

99. بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموزشی در اثر بخشی آموزش

100. شناسایی ضعف ها و فرصت های آموزش از راه دور اضطراری در مدارس فنی و حرفه ای در شرایط بحرانی کووید- ۱۹ به منظور ارائه راهکار های مناسب

101. آموزش مجازی یاور آموزش محیط زیست

102. بررسی مزایا و معایب آموزش مجازی

103. یک پژوهش کیفی: بررسی عوامل موثر بر بهبود وضعیت آموزش مجازی

104. شیوه های کیفیت بخشی به آموزش در فضای مجازی

105. آموزش مجازی و خلاقیت و نو آوری

106. آموزش مجازی و روش های یاددهی-یادگیری

107. ارزیابی اثربخشی رویکرد آموزشی مبتنی بر روش های دیداری آیات قرآن کریم از طریق بسترهای مجازی با مطالعه موردی در مدرسه شهید رنجبر عالیشهر

108. ارزیابی مقایسه تاثیر روش یادگیری دیداری با شنیداری در تلاوت آیات قرآن کریم با مطالعه موردی بر روی دانش آموزان مدرسه شهید رنجبر عالی شهر

109. تحلیل محتوا کتب درسی دوره ابتدایی از نظر توجه به یادگیری از طریق بازی

110. بررسی تاثیر فضای مجازی در شکوفایی و رشد استعداد دانش آموزان

111. بررسی تاثیر تقویت هوش کلامی در مهارت انشانویسی دانش آموزان پایه هفتم در آموزش مجازی

112. نحوه ایجاد انگیزش در فضای مجازی شاد در دوره ابتدایی

113. بررسی مشکلات آموزش مجازی و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری

114. تعامل آموزش و یادگیری در نظام آموزش مجازی در دوره کرونا

115. تاثیر آموزش مجازی بر تربیت و پرورش ابعاد مختلف دانش آموزان ابتدایی

116. آموزش مبتنی بر شبیه سازی نرم افزاری و ضرورت قرارگیری درس سیستم های آرایه فازی در سرفصل مصوب دوره ارشد مهندسی مخابرات

117. اثربخشی تدریس به روش معکوس بر میزان یادگیری دانش آموزان در آموزش مجازی

118. آموزش مجازی، رویکرد کارآمد آموزش و یادگیری در اپیدمی کرونا

119. چالش ها و راهکارهای مدیریت فضای مجازی در تعلیم وتربیت

120. بررسی مزایا و معایب آموزش مجازی (شاد) بر یادگیری دانش آموزان پایه چهارم دبستان بانو فاطمه نعمانی و ارائه راهکارها ،ناحیه ۳ کرج

121. تجربه هایی در فرآیند آموزش مجازی

122. بررسی آماری عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه والدین دانش آموزان

123. چگونه توانستم با بالا بردن روحیه مشارکت دانش آموزان کلاسم توانمندی و شادابی شان را در فرایند آموزش مجازی تقویت کنم

124. چالش های آموزش الکترونیکی در دوران کرونا در آموزش عالی

125. بررسی تاثیر بازخورد نوشتاری بر پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان در فضای مجازی

126. فضای مجازی و فرهنگ استفاده در جامعه ایرانی

127. چالش های پیش روی مشارکت دانش آموزان در فعالیت های پژوهش سراهای دانش آموزی در دوران کرونا

128. تاثیر و بررسی آموزش مجازی در دوران کرونا بر دانش آموزان مدارس

129. طراحی و تدوین مدل خلاقیت و نوآوری در آموزش مجازی کشور

130. آسیب شناسی آموزش مجازی و ارائه راهکارها جهت بهبود عملکرد آموزشی

131. آموزش مجازی و اخلاق در زیست بوم کووید ۱۹ و پس از آن

132. دانشگاه فرهنگیان و لزوم حرکت به سوی آموزش های مجازی و الکترونیکی با نگاه به سایر کشور ها

133. بررسی تاثیر محتوای رسانه های اجتماعی بر ارتقای سواد سلامت با تاکید بر بهبود سواد رسانه

134. بررسی مزایا و چالش های یادگیری سیار در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان پیرانشهر

135. آموزش مجازی و شبیه سازی

136. راهکارهای تدریس خلاقانه در آموزش های مجازی

137. ارزشیابی توصیفی در آموزش مجازی با تاکید بر پوشه کار الکترونیکی

138. همبستگی درگیری والدین در امور تحصیلی و حمایت اجتماعی با استرس تحصیلی در آموزش از راه دور

139. بررسی تاثیر کاربردهای آموزشی نظریه های یادگیری در فیلم های آموزشی علوم خودساخته بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هشتم

140. استانداردهای بین المللی و چارچوب صلاحیت های فناوری در آموزش معلمان و دانش آموزان

141. سواد رسانه ای و ضرورت آموزش آن در سازمان ها و موسسات آموزش عالی

142. تفکر آماری، چیستی و چرائی

143. بررسی میزان تاثیر خانواده بر روش درست از فضای مجازی توسط فرزندان در شهرستان زابل در شش ماه نخست سال ۱۴۰۰

144. بررسی تاثیر فضای مجازی در توسعه کسب و کارهای خانگی و توانمندی اجتماعی زنان

145. نقش خانواده و رسانه درتقویت هویت ایرانی _اسلامی دانش آموزان

146. بررسی رابطه بین حرکت چشم و راهبردهای خواندن از طریق مطالعه متن انگلیسی در محیط الکترونیکی

147. بازنمایی تجارب زیسته معلمان ابتدایی از اجرای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در کلاس مجازی (چالش ها و راهکارها): یک مطالعه پدیدار شناسی

148. English Teachers’ Assessment Practices during the COVID-۱۹ Pandemic:Opportunities and Challenges

149. The Study of the effect of Coin۷۹ game on the academic achievement of ۱۰th grade high school students’ chemistry

150. EFL Teachers’ Perceptions of Peer Technical Coaching: The Case of Adobe Connect

151. Iranian Students’ Acceptance of SHAD as an Educational Social Network: A Focus on Gender and Educational Level

152. Investigating the Effects of Pre - reading Activities on Reading Anxiety and Reading Comprehension on EFL learners; A Case of Play VS. Video

153. Solutions and American English Files: Can they meet the learners’ needs?

154. Literature Review of Technology-mediated Written Corrective Feedback

155. Exploring the Effect of Google Docs on Learning Specialized Vocabulary; A Case Study on Nursing Learners

156. The Function of Length of Passages in Reading Comprehension Tests: high-achievers vs. low-achievers