همبستگی درگیری والدین در امور تحصیلی و حمایت اجتماعی با استرس تحصیلی در آموزش از راه دور

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCAT13_139

تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1400

چکیده مقاله:

استرس تحصیلی شرایط ناسازگاری است که در نتیجه مطالبات محیط با منابع واقعی دانش آموزان به وجود می آید. این پژوهش با هدف همبستگی درگیری والدین در امور تحصیلی و حمایت اجتماعی بااسترس تحصیلی در آموزش از راه دور انجام گرفت. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند. با روش نمونه گیری در دسترس (داوطلبانه و مجازی) ، حجم نمونه ۱۷۳ نفر برآورد شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه درگیری والدین در امور تحصیلی، پرسشنامه حمایت اجتماعی و پرسشنامه استرس تحصیلی بود. جهت بررسی روابط بین متغیرها از همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی نشان داد بین مولفه های عاملیت -۰/۴۰ ، درگیری رفتاری -۰/۴۱ ، درگیری عاطفی -۰/۲۳ درگیری شناختی -۰/۳۶ خانواده -۰/۱۵ ، دوستان -۰/۱۹ ، شخص مهم -۰/۲۳ با استرس تحصیلی رابطه منفی معنی داری وجود داشت P<۰/۰۵.

کلیدواژه ها:

درگیری والدین در امور تحصیلی ، حمایت اجتماعی ، استرس تحصیلی ، آموزش از راه دور

نویسندگان

جمشید جراره

دکتری مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی،استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

هدی معرفی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

ریحانه رجبی اسلامی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی