مقالات فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره 19، شماره 74
4.ارائه مدل پیشنهادی اقدامات آموزشی موثر ذی-نفعان برنامه درسی آموزش عالی در شرایط بحرانی کووید-۱۹ FullText
10.ارائه الگوی ارزشیابی درس دین و زندگی متوسطه دوم مبتنی بر دیدگاه سازنده گرایی با استفاده از رویکرد آمیخته FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 15 اسفند 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 454