اطلاعات کنفرانس

اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی

محل برگزاری: بندرعباس

تاریخ برگزاری: 29 آذر 1401

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401

تعداد صفحات: 6518

تعداد مقالات :654

نمایش مقالات: 137189

شناسه ملی این کنفرانس: RTTCH01

نویسندگان مشارکت کننده: 1,346 پژوهشگر

تعداد ارجاع به مقالات این کنفرانس: 1

مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی

601. پیش بینی اضطراب شغلی بر اساس شادکامی و تاب آوری در معلمان منطقه ۱۹ شهر تهران
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مریم بهرامی - مرتضی عندلیب کورایم
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
602. پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانش آموزان متوسطه بر اساس هوش فرهنگی
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه حسنی - فهیمه حسنی - مژگان آریا نژاد - عاطفه رعیتی
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
603. پیش بینی امید به تحصیل و سرزندگی تحصیلی بر اساس انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی میناب
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: عصمت نادمی - شهربانو ترکمانی - رقیه ترکمانی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
604. پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان براساس نقش باورهای هوشی و خودکارآمدی تحصیلی
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: رئیس حسن رئیس سعدی - فروغ نقیبی - اسماعیل هاشمی پور پتکویی - آزیتا امیرفخرایی
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
605. پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه بر اساس سبکهای فرزندپروری والدین
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: روح اله کرمی بلداجی - حسن دیوان زاده - ماجده ثابت زاده
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
606. پیش بینی توانایی شناسایی مشکلات یادگیری(کمک طلبی تحصیلی) بر اساس باورهای خودکارآمدی و امید به تحصیل در دانش آموزان مقطع ابتدایی بندرعباس دبستان پسرانه محمد رسول الله
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: پروانه سادات نوربخش - زینب برهان
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
607. پیش بینی توانایی شناسایی مشکلات یادگیری(کمک طلبی تحصیلی) بر اساس باورهای خودکارآمدی و یادگیری خودراهبر در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم کرمانشاه
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: میلاد صوفی
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
608. پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس صمیمیت و سبکهای عشق ورزی در زوجین با سبک ازدواج سنتی و غیر سنتی
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: آیدا عبادی - ذبیح پیرانی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
609. پیش بینی علاقه به مدرسه بر اساس احساس ناکامی دانش آموزان متوسطه
سال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: الهام اعتصامی فرد - فاطمه رحمانی - فاطمه قادری - گلثوم محمد پور
تعداد صفحات مقاله: 4
مقاله کنفرانس علمی داخلی
610. پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس اسناد بیرونی و درونی والدین در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان مرودشت
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فرانک اعرابی
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
611. پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس سبکهای فرزندپروری در دانش آموزان مقطع ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: پریسا عمادی
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
612. پیش بینی پیشرفت تحصیلی و سرزندگی تحصیلی بر اساس انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی سیستان بلوچستان
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: حسین مظلوم
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
613. پیشایندهای سرزندگی تحصیلی در فراگیران نظام آموزشی
سال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فریبا اکبری میرآباد - حسین مالدار - فاطمه مالدار - فاطمه عطائی
تعداد صفحات مقاله: 4
مقاله کنفرانس علمی داخلی
614. پیشبینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس یادگیری خودراهبر و سرزندگی تحصیلی
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سیده محدثه سلطانی - بهزاد تودرواری
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
615. پیشبینی میزان شکوفایی معلمان استان بوشهر بر اساس تعهد سازمانی، خودکارآمدی و رضایت شغلی
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مرضیه یوسفی - زهرا رئیسی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
616. پیشبینی ناسازگاری زناشویی بر اساس بعد باور های غیر منطقی در زنان در حال طلاق
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: محمد دهقانی - صبا کریمی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
617. پیشبینی ناسازگاری زناشویی بر اساس تعارضات زناشویی در زنان در حال طلاق
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: محمد دهقانی - صبا کریمی
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
618. پیشرفت تحصیلی و عوامل فیزیکی موثر بر آن در ارتباط با دانش آموزان
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: زهرا تیموری - فاطمه ظریف پور
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
619. چالش ها و فرصت های آموزش از راه دور در فرآیندهای تعلیم و تربیت زمان پساکرونا
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مرضیه مریدی زاده
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
620. چالشی پیش روی آموزش مجازی در دوران کرونا
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: ملیحه اسپرورینها - مولود نیلی
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
621. چرخش شغلی پرسنل گامی مثبت جهت دستیابی به اهداف سازمانی و افزایش انگیره کاری و شغلی منابع انسانی
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فرزانه بابایی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
622. چشم انداز فضای آموزشی در مدارس آینده
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: هاجر علیپور
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
623. چگونه به سپهر کمک کردیم که بر ترس از تنهایی غلبه کند.
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سمیرا نادرزاده - ستار عابدینی - عارفه سلیمانیان
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
624. چگونه توانستم آسیب های اجتماعی را در کلاس درس خود با روش های خلاقانه کاهش دهم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مسلم کلانتری پناه
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
625. چگونه توانستم بی نظمی و بی علاقگی تحصیلی دانش آموزم محمد را با ارائه راهکارهای مطلوب کاهش دهم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سجاد صفرزاده - امیرحسین حجازیان
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
626. چگونه توانستم دانش آموزان را به مطالعه و کتاب خوانی با روش های مناسب علاقه مند کنم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: الناز تاج الدینی
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
627. چگونه توانستم دانش آموزانم را به ورزش صبحگاهی علاقه مند کنم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مریم غوابش
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
628. چگونه توانستم در شرایط کرونایی ؛ با برنامه آموزش والدین ، مشکلات رفتاری دانش آموزان را اصلاح نمایم ؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: طاهر هوشمند
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
629. چگونه توانستم در شرایط کرونایی, با استفاده از اموزش مجازی,یادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش اموزانم را تقویت کنم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سونا شیروانی - درنا شیروانی - امنه شیروانی
تعداد صفحات مقاله: 28
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
630. چگونه توانستم ضعف اختلال املا و حافظه فعال دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را بهبود ببخشم ؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سجاد صفرزاده
تعداد صفحات مقاله: 23
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
631. چگونه توانستم ضعف اختلال املا و حافظه فعال دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را بهبود ببخشم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سجاد صفرزاده
تعداد صفحات مقاله: 23
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
632. چگونه توانستم ضعف املای فریده دانش آموز پایه اول را بهبود بخشم.
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فاطمه ملاحی
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
633. چگونه توانستم ضعف املای محمد در کلاس دوم دبستان شهدای لودریچه را بهبود بخشم ؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مریم عرفانی
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
634. چگونه توانستم عدم مشارکت یکی از دانش آموزان کلاس اول را بهبود ببخشم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: علیرضا سخائی
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
635. چگونه توانستم عقب ماندگی تحصیلی محمدحسین را رفع کنم؟!
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سید علی سیدیان رکنی
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
636. چگونه توانستم مدرسه گریزی علیرضا را کاهش دهم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه صفری گرایی
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
637. چگونه توانستم مشکل انزوا و گوشه گیری دانش آموز پایه هفتم مدرسه فضیلت را حل کنم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: صدیقه اربابی - آسیه اربابی - ولی اله بهرام زئی
تعداد صفحات مقاله: 32
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
638. چگونه توانستم مشکل بی انگیزگی دانش آموزان پایه چهارم دبستان را کاهش دهم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: سحر امیرآبادی
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
639. چگونه توانستم مشکل حواسپرتی (عدم تمرکز و دقت ) راحیل ، دانش آموز پایه نهم را در کلاس حل کنم ؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فیروزه اسلامی رمچاهی
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
640. چگونه توانستم مشکل روان خوانی دانش آموز دوم ابتدایی را برطرف کنم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مریم شریف - فاطمه فرخ
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
641. چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن دانش آموز کلاس چهارم ابتدایی را برطرف نمایم.
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مهدی داروغه عارفی
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
642. چگونه توانستم مشکل پرخاشگری امیر را بهبود بخشم ؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: معصومه صفری گرایی
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
643. چگونه توانستم مشکل کم رویی دانش آموز، فرخنده پایه هشتم را حل کنم
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: حسنی کلانی گلی
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
644. چگونه توانستم مشکل کمرویی دانش آموز پایه هفتم را اصلاح نمایم ؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مژده نامی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
645. چگونه توانستم مشکلات دو دانش آموز پایه دوازدهم دبیرستان فرزانگان بندر ماهشهر را در مبحث جملات شرطی بهبود بخشم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: الیکا جسری
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
646. چگونه توانستم نارساخوانی دانش آموزم را با راهکارهای خلاق بهبود بخشم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مطهره حیدری کبریتی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
647. چگونه توانستم نظم کلاسی دانش آموز ( ب.ج ) در پایه ی دوم را بهبود ببخشم ؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مرضیه شجاعی
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
648. چگونه توانستیم دقت دیداری در دانش آموز کلاس اول را بهبود بخشیم.
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: فائزه زارعی محمودآباد - مهدیه برزگری
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
649. چگونه می توانم مشکل بدخطی دانش اموز پسر کلاس دوم ابتدایی را اصلاح کنم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: مژگان قانع ملاطی
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
650. چگونه میتوانیم اختلال بی اعتنایی مقابله ای (ODD)رادردانش آموزبا نیازهای ویژه ذهنی درمان کنیم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1401زبان مقاله: فارسی
نام نویسندگان مقاله: رقیه زبردست - فاطمه حسن زاده
تعداد صفحات مقاله: 27
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل

نتایج 601 تا 650 از مجموع 654

مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی

601. پیش بینی اضطراب شغلی بر اساس شادکامی و تاب آوری در معلمان منطقه ۱۹ شهر تهران

602. پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانش آموزان متوسطه بر اساس هوش فرهنگی

603. پیش بینی امید به تحصیل و سرزندگی تحصیلی بر اساس انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی میناب

604. پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان براساس نقش باورهای هوشی و خودکارآمدی تحصیلی

605. پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه بر اساس سبکهای فرزندپروری والدین

607. پیش بینی توانایی شناسایی مشکلات یادگیری(کمک طلبی تحصیلی) بر اساس باورهای خودکارآمدی و یادگیری خودراهبر در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم کرمانشاه

608. پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس صمیمیت و سبکهای عشق ورزی در زوجین با سبک ازدواج سنتی و غیر سنتی

609. پیش بینی علاقه به مدرسه بر اساس احساس ناکامی دانش آموزان متوسطه

610. پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس اسناد بیرونی و درونی والدین در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان مرودشت

611. پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس سبکهای فرزندپروری در دانش آموزان مقطع ابتدایی

612. پیش بینی پیشرفت تحصیلی و سرزندگی تحصیلی بر اساس انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی سیستان بلوچستان

613. پیشایندهای سرزندگی تحصیلی در فراگیران نظام آموزشی

614. پیشبینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس یادگیری خودراهبر و سرزندگی تحصیلی

615. پیشبینی میزان شکوفایی معلمان استان بوشهر بر اساس تعهد سازمانی، خودکارآمدی و رضایت شغلی

616. پیشبینی ناسازگاری زناشویی بر اساس بعد باور های غیر منطقی در زنان در حال طلاق

617. پیشبینی ناسازگاری زناشویی بر اساس تعارضات زناشویی در زنان در حال طلاق

618. پیشرفت تحصیلی و عوامل فیزیکی موثر بر آن در ارتباط با دانش آموزان

619. چالش ها و فرصت های آموزش از راه دور در فرآیندهای تعلیم و تربیت زمان پساکرونا

620. چالشی پیش روی آموزش مجازی در دوران کرونا

621. چرخش شغلی پرسنل گامی مثبت جهت دستیابی به اهداف سازمانی و افزایش انگیره کاری و شغلی منابع انسانی

622. چشم انداز فضای آموزشی در مدارس آینده

623. چگونه به سپهر کمک کردیم که بر ترس از تنهایی غلبه کند.

624. چگونه توانستم آسیب های اجتماعی را در کلاس درس خود با روش های خلاقانه کاهش دهم؟

625. چگونه توانستم بی نظمی و بی علاقگی تحصیلی دانش آموزم محمد را با ارائه راهکارهای مطلوب کاهش دهم؟

626. چگونه توانستم دانش آموزان را به مطالعه و کتاب خوانی با روش های مناسب علاقه مند کنم؟

627. چگونه توانستم دانش آموزانم را به ورزش صبحگاهی علاقه مند کنم؟

628. چگونه توانستم در شرایط کرونایی ؛ با برنامه آموزش والدین ، مشکلات رفتاری دانش آموزان را اصلاح نمایم ؟

629. چگونه توانستم در شرایط کرونایی, با استفاده از اموزش مجازی,یادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش اموزانم را تقویت کنم؟

630. چگونه توانستم ضعف اختلال املا و حافظه فعال دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را بهبود ببخشم ؟

631. چگونه توانستم ضعف اختلال املا و حافظه فعال دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را بهبود ببخشم؟

632. چگونه توانستم ضعف املای فریده دانش آموز پایه اول را بهبود بخشم.

633. چگونه توانستم ضعف املای محمد در کلاس دوم دبستان شهدای لودریچه را بهبود بخشم ؟

634. چگونه توانستم عدم مشارکت یکی از دانش آموزان کلاس اول را بهبود ببخشم؟

635. چگونه توانستم عقب ماندگی تحصیلی محمدحسین را رفع کنم؟!

636. چگونه توانستم مدرسه گریزی علیرضا را کاهش دهم؟

637. چگونه توانستم مشکل انزوا و گوشه گیری دانش آموز پایه هفتم مدرسه فضیلت را حل کنم؟

638. چگونه توانستم مشکل بی انگیزگی دانش آموزان پایه چهارم دبستان را کاهش دهم؟

639. چگونه توانستم مشکل حواسپرتی (عدم تمرکز و دقت ) راحیل ، دانش آموز پایه نهم را در کلاس حل کنم ؟

640. چگونه توانستم مشکل روان خوانی دانش آموز دوم ابتدایی را برطرف کنم؟

641. چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن دانش آموز کلاس چهارم ابتدایی را برطرف نمایم.

642. چگونه توانستم مشکل پرخاشگری امیر را بهبود بخشم ؟

643. چگونه توانستم مشکل کم رویی دانش آموز، فرخنده پایه هشتم را حل کنم

644. چگونه توانستم مشکل کمرویی دانش آموز پایه هفتم را اصلاح نمایم ؟

645. چگونه توانستم مشکلات دو دانش آموز پایه دوازدهم دبیرستان فرزانگان بندر ماهشهر را در مبحث جملات شرطی بهبود بخشم؟

646. چگونه توانستم نارساخوانی دانش آموزم را با راهکارهای خلاق بهبود بخشم؟

647. چگونه توانستم نظم کلاسی دانش آموز ( ب.ج ) در پایه ی دوم را بهبود ببخشم ؟

648. چگونه توانستیم دقت دیداری در دانش آموز کلاس اول را بهبود بخشیم.

649. چگونه می توانم مشکل بدخطی دانش اموز پسر کلاس دوم ابتدایی را اصلاح کنم؟

650. چگونه میتوانیم اختلال بی اعتنایی مقابله ای (ODD)رادردانش آموزبا نیازهای ویژه ذهنی درمان کنیم؟