آقای دکتر امین ملازهی مدرس دانشگاه فرهنگیان زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر و دانشگاه علمی کاربردی واحد ایرانشهر هستند. ایشان دوره کاردانی را در تربیت معلم شهید مطهری زاهدان در سال 1385 ، دوره کارشناسی را در سال 1388 در رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان، دوره کارشناسی ارشد را در سال 1391 در رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت و دوره دکتری را نیز در سال 1396 در رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان گذرانده است. ایشان بیش از 450 مقاله علمی چاپ شده در مجلات و همایشهای علمی دارد.
عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
مقالات کنفرانسهای داخلی
- تاثیر بازی های رایانه ای خشن بررشد ذهنی ورفتاری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش هوش مصنوعی در طراحی محتوایی آموزشی تعاملی برای کودکان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- رویکردهای نوآورانه آموزش خلاقانه بر افزایش هرچه بیشتر انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی نقش مدرسه در شکل گیری شخصیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- شناسایی عوامل موثر برنهادینه کردن آموزش وپرورش معنوی درمدارس ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- پژوهش های نوین درآموزش های بین فرهنگی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- ذهن آگاهی در محیط های آموزشی و راهکار های افزایش تمرکز در یادگیری ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- طراحی فضاهای آموزشی وتاثیر آن بر خلاقیت و یادگیری کودکان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- تاثیر آموزش مجازی در ارتقاء فرایند های یاددهی-یادگیری در دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش هنر و آموزش های هنری در افزایش توانایی شناختی کودک ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی عوامل فردی و خانوادگی بر خلق و خوی دانش آموزان در تقویت مهارت های دانش آموزان در پیشگیری از استرس و اضطراب ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- آموزش و پرورش در شرایط بحران ها و جنگ ها ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- تاثیر بهداشت روانی سالم بر عملکرد تحصیلی دانش اموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- برسی نقش بازی های اموزشی در تقویت مهارت های اجتماعی و شناختی در زندگی کودک ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش بازی های آموزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی اثرات روش های سنتی و نوین بر کیفیت یادگیری در مدارس ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی سبک رفتار معلم در کلاس درس از دیدگاه دانش آموز ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با یادگیری دانش آموزان در کلاس درس ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- دلایل تغییر مقطع معلمان مقطع ابتدایی از ابتدایی به متوسطه ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- آسیب شناسی فرایند تربیت اخلاقی و اجتماعی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن در دوره ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش عوامل مدرسه درتوسعه مهارت های اجتماعی وفردی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- ضرورت ایجاد مدارس هوشمند درعصر جدید ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش روش های تدریس نوین در پرورش تفکر انتقادی و خلاق دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- طراحی برنامه های درسی شخصی سازی شده برای سبک های یادگیری دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- تاثیر آموزش تکنولوژی هوشمند سازی مدارس بر عملکرد خلاقیت دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش هوش مصنوعی درشناسایی و رفع توانایی های یادگیری دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- چالش های عدم بهداشت و سلامت و تاثیر آن بر فرایندآموزشی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی علل مقاومت در برابر یادگیری و راهکارهای آموزشی برای رفع آن ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی تاثیر آموزش تلفیقی هنروریاضی برمیزان خلاقیت، ایجاد انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی چالش ها وراهکار های هدایت تحصیلی وسازشی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- طراحی و اجرای سناریوهای آموزشی برای تقویت تفکر خلاق در کلاس های درس ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی بی میلی دانش آموزان به تحصیل و گرایش آنان به بازار کار آزاد ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش آموزش در کاهش نابرابری های فرهنگی و جنسیتی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی اصول و روش های تربیت دینی،شناختی واجتماعی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی فرصت ها و تهدید های یادگیری آنلاین و چگونگی ادغام آن با کلاس های حضوری ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- مقایسه مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارای اعتیاد به بازی های رایانه ای ودانش آموزان عادی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش معلم به عنوان الگوی رفتاری و انتقال ارزش های اجتماعی و میراث فرهنگی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی نقش مدیرآموزگار در بکارگیری هوش مصنوعی و هیجانی برای بهبود یادگیری در مقطع ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- آداب رفتاری کودکان در دوران ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی علت ها و عوامل انزوا جویی و گوشه گیری در کودکان دبستانی و راه حل آن ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی سبک های دلبستگی ووابستگی هویتی دانش اموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش عوامل مدرسه درشکل گیری عدالت آموزشی و اجتماعی واقتصادی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- کاهش و کنترل آسیب های فضای مجازی در فرایند آموزش ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش عملکرمعلم برمیزان پیشرفت تحصیلی والگوپذیری دانش اموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- تاثیر بازی های رایانه ای خشن بررشد ذهنی ورفتاری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش هوش مصنوعی در طراحی محتوایی آموزشی تعاملی برای کودکان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- رویکردهای نوآورانه آموزش خلاقانه بر افزایش هرچه بیشتر انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی نقش مدرسه در شکل گیری شخصیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- شناسایی عوامل موثر برنهادینه کردن آموزش وپرورش معنوی درمدارس ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- پژوهش های نوین درآموزش های بین فرهنگی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- ذهن آگاهی در محیط های آموزشی و راهکار های افزایش تمرکز در یادگیری ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- طراحی فضاهای آموزشی وتاثیر آن بر خلاقیت و یادگیری کودکان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- تاثیر آموزش مجازی در ارتقاء فرایند های یاددهی-یادگیری در دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش هنر و آموزش های هنری در افزایش توانایی شناختی کودک ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی عوامل فردی و خانوادگی بر خلق و خوی دانش آموزان در تقویت مهارت های دانش آموزان در پیشگیری از استرس و اضطراب ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- آموزش و پرورش در شرایط بحران ها و جنگ ها ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- تاثیر بهداشت روانی سالم بر عملکرد تحصیلی دانش اموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- برسی نقش بازی های اموزشی در تقویت مهارت های اجتماعی و شناختی در زندگی کودک ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش بازی های آموزشی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی اثرات روش های سنتی و نوین بر کیفیت یادگیری در مدارس ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی سبک رفتار معلم در کلاس درس از دیدگاه دانش آموز ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با یادگیری دانش آموزان در کلاس درس ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- دلایل تغییر مقطع معلمان مقطع ابتدایی از ابتدایی به متوسطه ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- آسیب شناسی فرایند تربیت اخلاقی و اجتماعی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن در دوره ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش عوامل مدرسه درتوسعه مهارت های اجتماعی وفردی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- ضرورت ایجاد مدارس هوشمند درعصر جدید ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش روش های تدریس نوین در پرورش تفکر انتقادی و خلاق دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- طراحی برنامه های درسی شخصی سازی شده برای سبک های یادگیری دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- تاثیر آموزش تکنولوژی هوشمند سازی مدارس بر عملکرد خلاقیت دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش هوش مصنوعی درشناسایی و رفع توانایی های یادگیری دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- چالش های عدم بهداشت و سلامت و تاثیر آن بر فرایندآموزشی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی علل مقاومت در برابر یادگیری و راهکارهای آموزشی برای رفع آن ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی تاثیر آموزش تلفیقی هنروریاضی برمیزان خلاقیت، ایجاد انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی چالش ها وراهکار های هدایت تحصیلی وسازشی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- طراحی و اجرای سناریوهای آموزشی برای تقویت تفکر خلاق در کلاس های درس ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی بی میلی دانش آموزان به تحصیل و گرایش آنان به بازار کار آزاد ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش آموزش در کاهش نابرابری های فرهنگی و جنسیتی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی اصول و روش های تربیت دینی،شناختی واجتماعی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی فرصت ها و تهدید های یادگیری آنلاین و چگونگی ادغام آن با کلاس های حضوری ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- مقایسه مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارای اعتیاد به بازی های رایانه ای ودانش آموزان عادی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش معلم به عنوان الگوی رفتاری و انتقال ارزش های اجتماعی و میراث فرهنگی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی نقش مدیرآموزگار در بکارگیری هوش مصنوعی و هیجانی برای بهبود یادگیری در مقطع ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- آداب رفتاری کودکان در دوران ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی علت ها و عوامل انزوا جویی و گوشه گیری در کودکان دبستانی و راه حل آن ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی سبک های دلبستگی ووابستگی هویتی دانش اموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش عوامل مدرسه درشکل گیری عدالت آموزشی و اجتماعی واقتصادی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- کاهش و کنترل آسیب های فضای مجازی در فرایند آموزش ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- نقش عملکرمعلم برمیزان پیشرفت تحصیلی والگوپذیری دانش اموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی وضعیت اشتغال دانش آموختگان زن علوم تربیتی ارائه شده در چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1404)
- بررسی اختلال پردازش شنوایی یا APD در دانش آموزان و تاثیر آن بر یادگیری ارائه شده در بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1404)
- سطحبندی و سنجش آسیب پذیری فضاهای آموزشی شهر ایرانشهر ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی علوم انسانی و آموزش و پرورش با محوریت توسعه پایدار (1404)
- بررسی میزان نارضایتی شغلی معلمان وعوامل اجتماعی موثر بر آن ارائه شده در اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان (1404)
- علل افت تحصیلی و فراری بودن دانش آموزان از مدرسه ارائه شده در اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان (1404)
- آموزش آنلاین بر تکنیک های نوین ارائه شده در اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان (1404)
- شکل گیری مفهوم خداوند و باورهای دینی در ذهن کودکان و نوجوانان ارائه شده در اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان (1404)
- روش های برنامه ریزی تدریس و مدیریت کلاس های چند پایه ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علوم تربیتی و آموزش و پرورش در ایران و جهان (1404)
- اختلال یادگیری و تنظیم هیجان در کودکان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- چگونه توانستم بی نظمی را در دانش آموزم (مریم) را کم کنم؟ ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر هوشمند سازی مدارس ابتدایی بر سبک یادگیری دانش آموزان (۱۴۰۳_۱۴۰۲) ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- بررسی اختلال املانویسی در دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- نقش رهبری تحول آفرین در بهبود کیفیت مدارس ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر سبک زندگی مدرن بر جایگاه تعلیم و تربیت ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر آموزش مهارتهای زندگی در آینده دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- کودک همسری و تاثیر آن بر شکل گیری شخصیت ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- نقش فرهنگ و هنر در شکل گیری هویت و خلاقیت دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر یادگیری خلاق بر هوشهای چندگانه دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- آینده آموزش و پرورش با هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر دست سازه های دانش آموزی بر ارتقای یادگیری درس علوم تجربی در دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- مقایسه رابطه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی و شکوفایی تفکر خلاق ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- بررسی و مقایسه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان و مهارت آموزان ماده ۲۸ در فرایند یاد دهی و یادگیری ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر آموزش در محیط روستایی و شهری بر شکل گیری شخصیت اجتماعی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر فشار پاداش و مجازات بر تعلیم و تربیت ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- مروری بر ویژگی های نسل آلفا و زد ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- اهمیت سلامت روان دانش آموز در خانواده و جامعه ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- نقش مدارس غیر انتفاعی در عدالت آموزشی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر آموزش زبان خارجی در فرایند یادگیری فراگیران ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر روشهای مدیریت کلاس داری در فرایند یاددهی یادگیری ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- رویکرد یادگیری مبتنی بر پژوهش نگاهی نو به آموزش علوم تربیتی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- شناسایی راهبردها و پیامدهای اجتماعی یادگیری حرفه ای معلمان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- پیامدهای منفی طلاق عاطفی بر روحیه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- بررسی چگونگی تاثیر روشهای آموزشی بر توسعه مهارتهای شناختی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- نقش والدین در آموزش مهارتهای خودتنظیمی و عزت نفس دانش آموزان دبستانی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- گفتارهای انتقادی در ارتباط با مدارس امروزی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- خودشناسی و خودمراقبتی در دوران دانشجویی یک مطالعه مروری ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- آینده پژوهی آموزش مدرسه ای در عصر دیجیتال: یک مطالعه آمیخته ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر اعتیاد و چندهمسری پدر بر تعلیم و تربیت دانش آموز ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- بررسی تاثیر برنامه های تربیتی تلویزیونی بر یادگیری مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تاثیر فضای مجازی بر سلامت روان و عملکرد اجتماعی افراد ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- بررسی آموزش دیجیتال مناطق محروم ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1404)
- تحلیل جامع چالش های روانی-عاطفی معلمان در کلاس های چندپایه: از نظریه تا راهکارهای عملی ارائه شده در همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم (1404)
- فرصت ها و چالش های آموزشی در کلاس های چندپایه از نگاه معلمان: تحلیل نظری با رویکرد کتابخانه ای ارائه شده در همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم (1404)
- تحلیل جامع چالش های روانی-عاطفی معلمان در کلاس های چندپایه: از نظریه تا راهکارهای عملی ارائه شده در همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم (1404)
- فرصت ها و چالش های آموزشی در کلاس های چندپایه از نگاه معلمان: تحلیل نظری با رویکرد کتابخانه ای ارائه شده در همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم (1404)
- تفاوت های فرهنگی و اجتماعی در کلاس های چندپایه و تاثیر آن بر یادگیری ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- نقش معلم در ایجاد محیط یادگیری برابر در کلاس های چندپایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- تحلیل تجربه معلمان تازه کار در مواجهه با کلاس های چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- چالش های ارزشیابی و سنجش پیشرفت در این کلاس ها ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- پویایی گروهی و تعامل بین سنین مختلف ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- ایجاد انگیزه و الگوبرداری در دانش آموزان ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- مدیریت زمان و فضای کلاس بهینه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- بررسی مشکلات تدریس همزمان چندپایه در یک کلاس ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- تاثیر هوش متفاوت دانش آموزان در روند یادگیری کلاس های چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- نقش فناوری در تسهیل امورش چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- روش های تدریس فعال در کلاس های ترکیبی ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- تاثیر تلفیق فناوری های نوین با روش های تدریس فعال بر یادگیری معنادار در کلاس های چند پایه ابتدایی ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- مدیریت زمان و برنامه ریزی در کلاس چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- چالش های مدیریت همزمان زمان،فضا و رفتار در کلاس های چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- روش های تدریس فعال در کلاس های ترکیبی ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- تاثیر تلفیق فناوری های نوین با روش های تدریس فعال بر یادگیری معنادار در کلاس های چند پایه ابتدایی ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- مدیریت زمان و برنامه ریزی در کلاس چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- چالش های مدیریت همزمان زمان،فضا و رفتار در کلاس های چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم (1404)
- بررسی نحوه آموزش و ارزشیابی در کلاس های چند پایه ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار (1403)
- واکاوی اختلال گوشه گیری و تاثیر آن در نظام آموزشی و تربیت دانش آموزان ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- بررسی نحوه تاثیر گذاری روشهای تدریس و نوین و معلمان در آموزش و تربیت دانش آموزان در مدرسه ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- تجزیه و تحلیل نحوه ی تاثیر پذیری تربیت و شخصیت دانش آموزان از محیط آموزش ارائه شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر (1403)
- بررسی تاثیر عوامل آموزشگاهی در شکل گیری عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی اختلالات خواندن و نارساخوانی و علل آن ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی مشکلات روان شناختی ناشی از اختلالات یادگیری وتاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- شناسایی اختلالات یادگیری در دانش آموزان و راهکارهایی برای بهبود این اختلالات ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی و مطالعه تاثیر اختلال بیش فعالی در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی اختلال املانویسی و راهکارهایی برای درمان آن ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- کاهش اختلالات یادگیری دانش آموزان بااستفاده ازاستراتژی های آموزشی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر سبک های فرزند پروری والدین بر پرخاشگری و افسردگی فرزندان ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی اختلال اضطراب اجتماعی و راه های درمان آن ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر اعتماد به نفس بر کنترل خشم دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر اگاهی واج شناختی بر پیشرفت مهارت های خواندن دانش اموزان ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی ارتباط سبک های فرزند پروری والدین با اضطراب کودکان ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر انگیزه دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی ناتوانی در یادگیری نشانه ها و انواع آن در دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر پرخاشگری بر اختلال خواندن در دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر معلولیت جسمی و حرکتی بر میزان بهره هوشی کودکان سالم و معلول در شهرستان ایرانشهر ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی اختلالات ریاضی در دوره ابتدایی ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی نقش معلم در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- بررسی تاثیر تحصیلات والدین بر رشد مهارتهای اجتماعی فرزندان ارائه شده در بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی (1403)
- نقش سواد دیجیتال آموزگاران درموفقیت برنامه های آموزش حضوری ومجازی درمدارس ارائه شده در اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم (1403)
- شناسایی عوامل موثر برنهادینه کردن آموزش وپرورش معنوی درمدارس ابتدایی ارائه شده در اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم (1403)
- اثربخشی برنامه های تقویت حافظه فعال و ادراک دیداری بر بهبود خواندن دانش آموزان دارای اختلال خواندن ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری (1402)
- بررسی اختلال ریاضی ، علائم و راه های درمان آن ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری (1402)
- اختلالات یادگیری در کودکان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری (1402)
- اثر بخشی روش تدریس مبتنی بر یادگیری ترکیبی بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره ی ابتدایی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری (1402)
- بررسی اختلال یادگیری خواندن، نوشتن و ریاضی و ملاک های تشخیصی آن ارائه شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم (1402)
- تاثیر فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر خلاقیت معلم بریادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر روش های تدریس فعال بر بهبود یادگیری و پیشرفت سواد خواندن دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر بازی های نمایشی بر رشد اجتماعی و عزت دانش اموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر ناکامی واضطراب درمیزان پرخاشگری بین دانش آموزان دختروپسر مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی سبک رهبری تحولی مدیران مدارس با رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- رابطه عملکرد، وجدان کاری و رضایت شغلی معلمان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی نقش انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش درمدرسه ابتدایی دخترانه فاطمیه شهرستان سیب و سوران ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- هوشمندسازی مدارس بر سبک یادگیری دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- اثر بخشی فناوری آموزشی بر آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر بازی های اموزشی بر فرایند آموختن ریاضیات دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر ایرانشهر ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عزت نفس، سازگاری اجتماعی، پیشرفت تحصیلی و اضطراب ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر تصاویر بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- میزان مهارت های شناختی معلمان وتدریس موثر آنها بر یادگیری وخلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری دانش اموزان و دانشجویان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر شادکامی بر یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر میزان سواد رسانه ای معلمان در تفکر و تربیت دانش اموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر داستان های کودکان بر آموزش ادبیات درپایه پنجم ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تحلیل محتوابی هدیه های آسمان دوم تا ششم از منظر توحید ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر آموزش پیش دبستانی بر یادگیری مهارتهای روانی-حرکتی و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی هوش هیجانی و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- رابطه پیشرفت دانش آموزان با هوش و استعداد آن ها ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر استفاده از تجهیزات آموزشی در پیشرفت دانش آموزان بر خوردار از امکانات و کم برخوردار ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش اضطراب در میزان یادگیری ریاضی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- موانع مشارکت فعال دانش آموزان در جریان تدریس مطالعات اجتماعی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر دوره پیش دبستانی بر رشد خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش سواد رسانه ای و تحصیلی والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی چگونگی آموزش مفهوم شهروندی و برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر آموزش فلسفه به کودکان پرورش مهارت های استدلال دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی چگونگی تدریس جذاب و موثر درس ریاضی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی سبک تدریس و رفتار و سطح آگاهی معلم بر دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی میزان تحصیلات معلمان ابتدایی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی میزان همسویی معلمان ابتدایی با اهداف آموزش و پرورش وتاثیر آن بر تدریس اثر بخش آنها ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- مطالعه ی رابطه ی بین مهارت های ارتباطی معلمان ابتدایی با پیشرفت تحصیلی و کیفیت یادگیری دانش اموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیربازی های نمایشی در رشد اجتماعی وعزت نفس دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش ورزش بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر رنگ ها بر ارتقاء یادگیری و افزایش خلاقیت کودکان دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر روش یادگیری مشارکتی بر روی اعتماد به نفس، رشد مهارت های ارتباطی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تقش گرافیک محیطی مدرسه بر رشد ذهنی و شخصیتی دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- اختلالات یادگیری ریاضی در دبستان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان مدارس ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تحلیل کتب درسی ابتدایی در یادگیری ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر هوشمند سازی مدارس بر سبک های یادگیری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- رابطه ی آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی بر عزت نفس دانش آموزان پایه ششم دبستان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- مطالعه مهارت های سواد اطلاعاتی معلمان ابتدایی در عملکرد تحصیلی و مهارت های فراشناختی دانش آموزان شهرستان ایرانشهر ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر چندفرهنگی دانش آموزان در مدارس دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی نقش معلمان در توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- مقایسه دو روش تدریس (روش تدریس مدرن به وسیله فاوا و روش سنتی) در اثربخشی و پایداری آموزش و یادگیری درس ریاضی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر فناوری و آموزش نوین بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر آموزش پیش دبستانی بر رشد مهارت های روانی حرکتی و سازگاری اجتماعی کودکان پیش دبستانی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش معلم در آموزش دانش آموزان دوزبانه ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی ک ودکان مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- مقایسه و درک ک ردن و حافظه کاری بین دانش آموزان کم شنوا و باشنوا ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر ایرانشهر ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی و مقایسه روش عادی و ویژه آموزش در شکوفایی خلاقیت ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر ابعاد شناختی، مهارتی و نگرشی بر سطح یادگیری در دوره نوجوانی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر مدیریت کلاس برانگیزش و تربیت دانش آموزان در مدارس ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- هوش عاطفی و سلامت روان و استرس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه تاثیر ششم ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر روش تدریس مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- رابطه میزان مشارکت فعال دانش آموزان در جریان تدریس با پیشرفت تحصیلی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی انگیزش درونی و بیرونی بر عزت نفس دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر آموزش ریاضی مبتنی بر هنرهای تجسمی بر مهارت های ادراکی، درک بینایی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر تغذیه ، بهداشت و بررسی خسران آن بر پیشرفت تحصیلی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی نقش معلم و والدین بر یادگیری دانش آموزان و مقایسه میزان همکاری والدین با معلم در مدارس ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نگاهی به اختلال یادگیری در دانش آموزان و ملاک های تشخیص آن (۱۴۰۳-۱۴۰۲) ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر پویانمایی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی آسیب های آموزشی در مقاطع مختلف از دیدگاه دانشجو معلمان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر تکنولوژی بر یادگیری و آموزش درس ریاضی دوره ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- اختلال خواندن و روش های تقویت مهارت خواندن در دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متاهل ۱۸ تا ۳۰ سال دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان واحد ایرانشهر در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش والدین در کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر فضای مجازی بر یادگیری و عزت نفس بر دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- مقایسه تاثیر آموزش آنلاین و سنتی بر یادگیری دانش آموزان پایه اول ابتدایی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش پیش دبستانی در پرورش مهارت های کودکان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر معلمان بر یادگیری دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر آموزش ارزش های زندگی بر رشد اخلاقی دانش آموزان مدارس دخترانه ابتدایی شهرستان ایرانشهر ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر بر تصاویر کتاب ریاضی و فارسی اول دبستان بر یادگیری دانش آموزان پایه اول دبستان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تاثیر سطح سواد خانواده بر یادگیری و تحصیل و پیشرفت دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی تاثیر مطالعه کتاب های داستان در رشد نمرات درس انشا دانش آموزان ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- تجربه های معلمان ابتدایی در موانع زبانشناختی تدریس درس ادبیات فارسی ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- بررسی میزان توجه به مولفه ها در برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- اختلالات خواندن و چگونگی درمان آن ها ارائه شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- بررسی مروری اختلال های خواندن و نوشتن در کودکان ارائه شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1402)
- تاثیر اختلالات یادگیری بر افت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در سومین همایش ملی پژوهش های نوین در روان شناسی و علوم رفتاری (1402)
- دلایل ضعف درس انشاء در مدارس ابتدایی ارائه شده در سومین همایش ملی پژوهش های نوین در روان شناسی و علوم رفتاری (1402)
- چگونه توانستم مشارکت دانش آموزان پایه سوم را در ایام کرونا در فضای مجازی بهبود ببخشم. ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1401)
- چگونگی رفع ضعفهای آموزش مجازی درس ریاضی دانشآموزان پایه ششم دبستان شاهد ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1401)
- بررسی میزان تاثیر اختلال یادگیری در نوشتن ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1401)
- تاثیر فضای مجازی در روابط اجتماعی دانش آموزان متوسطه با تاکید بر اینترنت ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- نقش والدین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر ایرانشهر ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- بررسی تاثیر اضطراب ریاضی بر عملکرد دانش آموزان و راهکارهای مقابله با آن ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- ضرورت رعایت بهداشت توسط دانش آموزان در محیط مدرسه ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- چگونه می توان پرخاشگری دانش آموز را کاهش داد ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- بررسی رابطه اعتماد بنفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه مقطع دوم شهر جالق ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- چگونه می توان مشکل پرخاشگری امید را حل کرد ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- چگونگی تاثیر ارزشیابی خلاق در کاهش اضطراب و تحریک پذیری دانش آموزان در امتحانات پایانی ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- بررسی کاربرد داده کاوی در آموزش و پرورش و برنامه ریزی های تربیتی و تحصیلی ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- بررسی ایجاد تحولی شگرف در توجه، علاقه و انگیزه دانش آموزان پایه سوم دوره ی اول متوسطه نسبت به درس جغرافیا با تخصصی نمودن کلاس ها وشیوه های تدریس ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی (1397)
- تاثیر یادگیری الکترونیکی بر یادگیری مبحث چند ضلعی ها درس ریاضیات هشتم دوره متوسطه اول سال تحصیلی 97-96 منطقه دشتیاری ارائه شده در دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات (1397)
- آموزش جغرافیا با رویکرد پویایی دانش آموزان متوسطه شهر زابل ارائه شده در کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی (1397)
- علاقه مند کردن دانش آموزان به درس جغرافیا با استفاده از وسایل کمک آموزشی ارائه شده در کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی (1397)
- نقش پیش بینی کننده حمایت اجتماعی در کیفیت زندگی و خود پنداره دانش آموزان دبستانی شهرستان میرجاوه ارائه شده در اولین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1397)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- بررسی تاثیر انگیزه شغلی بر کاهش فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر ایرانشهر منتشر شده در ماهنامه پایاشهر (1402)
- تاثیر آموزش مهارتهای خودکنترلی با پیگیری گروه مجازی بر کاهش استفاده آسیبزا از تلفن همراه منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1399)
- نظری بر مقایسه شیوه های تدریس نوین (فعال) و شیوه های تدریس سنتی (غیرفعال) منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1397)
- رابطه عدالت سازمانی و جو سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1395)
طرح های تحقیقاتی و پژوهشی
- طرح پژوهشی ارزیابی طرح تدبیر در کیفیت مدیریت مدارس ابتدایی استان سیستان و بلوچستان (1400)
تالیفات
- کتاب کتاب فارسی دوم ابتدایی (در مسیر یادگیری) (خانه آفتاب) - 1396 - فارسی
- کتاب کتاب ریاضی اول ابتدایی (در مسیر یادگیری) (خانه آفتاب) - 1396 - فارسی
سوابق استادی
- استاد مدعو دانشگاه جامع علمی کاربردی(1402-تاکنون )
- استاد مدعو دانشگاه بین المللی چابهار(1400-1401)
- مربی دانشگاه فرهنگیان(1395-تاکنون )
- استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر(1390-تاکنون )
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی علوم تربیتی - برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)1392-1396
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی - برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت1389-1391
- کارشناسی علوم تربیتی - آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان1386-1388
- کاردانی علوم تربیتی - آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان1383-1385
سوابق شغلی و تخصصی
- سابقه تدریس در آموزش و پرورش - دانشگاه های آزاد ، فرهنگیان ، علمی کاربردی ، بین المللی (1390-تاکنون)