بررسی هوش هیجانی و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

تحقیق حاضر ، به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت در بین دانش آموزان دبستانها میپردازد چون هدف بررسیارتباط بین دو مفهوم و اصطلاح مهم در روانشناسی یعنی خلاقیت و هوش هیجانی است یک تحقیق بنیادی محسوب می گردداما از طرفی از آنجا که میتواند به عنوان راهنما در بخشی از مسائل تربیتی برای معلمان و مربیان و دست اندرکاران تعلیم وتربیت باشد کاربردی نیز به شمار میرود.بین میانگین هوش هیجانی دختران و پسران تفاوت معناداری وجود دارد و دختراننسبت به پسران از هوش هیجانی بالاتری برخوردارند. بین میانگین خلاقیت دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد بینمیانگین هوش هیجانی و خلاقیت دانش آموزان پایه اول با دوم و سوم تفاوت معناداری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، خلاقیت دانش آموزان