نقش هنر و آموزش های هنری در افزایش توانایی شناختی کودک
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_683
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
توانایی های شناختی کودکان، به عنوان زیربنای رشد فکری، تحصیلی و اجتماعی آن ها، تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد که یکی از موثرترین و در عین حال کمتر مورد توجه قرارگرفته ترین عوامل، آموزش های هنری است. هنر، با درگیرکردن هم زمان چندین حوزه ی مغزی، به بهبود مهارت های ادراکی، حافظه، دقت، حل مسئله و تفکر خلاق در کودکان کمک می کند (صادقی، ۱۴۰۰). پژوهش ها نشان می دهند که فعالیت های هنری مانند نقاشی، موسیقی، تئاتر و ساخت کاردستی، باعث تقویت اتصالات عصبی، افزایش انعطاف پذیری ذهن و ارتقاء عملکرد شناختی می شود (حسن پور، ۱۳۹۹). در محیط آموزشی، آموزش هنر نه تنها عاملی برای پرورش ذوق و خلاقیت، بلکه بستری برای توسعه مهارت های زبانی، ریاضی، فضایی و حرکتی است. این مقاله به بررسی نقش هنر در رشد شناختی کودکان، تحلیل مکانیسم های مغزی دخیل در این فرایند و ارائه پیشنهادهایی برای تلفیق آموزش های هنری با برنامه های رسمی درسی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه زردکوهی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
امین ملازهی
دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران