نقش هنر و آموزش های هنری در افزایش توانایی شناختی کودک

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_683

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

توانایی های شناختی کودکان، به عنوان زیربنای رشد فکری، تحصیلی و اجتماعی آن ها، تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد که یکی از موثرترین و در عین حال کمتر مورد توجه قرارگرفته ترین عوامل، آموزش های هنری است. هنر، با درگیرکردن هم زمان چندین حوزه ی مغزی، به بهبود مهارت های ادراکی، حافظه، دقت، حل مسئله و تفکر خلاق در کودکان کمک می کند (صادقی، ۱۴۰۰). پژوهش ها نشان می دهند که فعالیت های هنری مانند نقاشی، موسیقی، تئاتر و ساخت کاردستی، باعث تقویت اتصالات عصبی، افزایش انعطاف پذیری ذهن و ارتقاء عملکرد شناختی می شود (حسن پور، ۱۳۹۹). در محیط آموزشی، آموزش هنر نه تنها عاملی برای پرورش ذوق و خلاقیت، بلکه بستری برای توسعه مهارت های زبانی، ریاضی، فضایی و حرکتی است. این مقاله به بررسی نقش هنر در رشد شناختی کودکان، تحلیل مکانیسم های مغزی دخیل در این فرایند و ارائه پیشنهادهایی برای تلفیق آموزش های هنری با برنامه های رسمی درسی می پردازد.

نویسندگان

پروانه زردکوهی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

امین ملازهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران