تاثیر دست سازه های دانش آموزی بر ارتقای یادگیری درس علوم تجربی در دوره ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_1839
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی روانشناسی علوی ورزشی و تربیت بدنی ۲nd International Conference on Educational Sciences Psychology Sport Sciences and Physical Education www.confep.ir موسسه آموزش عالی ادیب مازندران جمهوری اسلامی ایران وزارت علوم تحقیقات و فناوری ISC
نویسندگان
یسرا کردی تمندانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت (ایرانشهر ( دانشگاه فرهنگیان، سیستان و بلوچستان
امین ملازهی
دکتری تخصصی برنامه زیری درسی ، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، زاهدان ، ایران
حسین دامنی
دکتری مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، دانشکده روانشناسی و علوم ، دانشگاه فرهنگیان ، زاهدان ، ایران
حسن رحمانی
فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی آموزش و پرورش ایرانشهر