سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
- "The effectuality of teaching of self-regulated learning strategies on mental health in students", Elsevier BV, (2011), Vol 29, No : 1105-1114
- "Developing and Validating a Model for Teachers’ Occupational Stressors in Schools of Tehran", Elsevier BV, (2011), Vol 29, No : 596-605
- "Evaluation of the correlation between type 1 diabetes and cognitive function in children and adolescents, and comparison of this correlation with structural changes in the central nervous system: a study protocol", BMJ, (2016), Vol 6, No 4: e007917
- "The Causal Relationship of the Social Support and Maladaptive Perfectionism with the Academic Burnout Mediated by the Self-Efficacy among Undergraduate Students of Shahid Chamran University", Richtmann Publishing, (2016), Vol , No :
- "Relationships between career indecision, search for work self-efficacy, and psychological well-being in Italian never-employed young adults", Leibniz Institute for Psychology (ZPID), (2017), Vol 13, No 2: 231-250
- "A longitudinal investigation of cognitive function in children and adolescents with type 1 diabetes mellitus", Hindawi Limited, (2016), Vol 18, No 6: 443-449
- "Developing and Validating an Instructional Design Model Based on Control-value Theory of Achievement Emotions", Negah Scientific Publisher, (2021), Vol 27, No 3: 350-365
مقالات کنفرانسهای داخلی
- نقش ذهن آگاهی و خودکارآمدی والدگری در کیفیت فرزندپروری در پاندمی کرونا در مادران دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- بررسی شیوه های نوین بازجویی از مجرمین و حقوق دفاعی متهم در سیستم دادرسی ایران، فرانسه و کانادا ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری (1401)
- رابطه تفکر دیالکتیک وهمدلی با بهزیستی معنوی ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی علوم انسانی (1398)
- نقش خود محوری ونگرانی در افسردگی وپرخاشگری بزرگسالان: با واسطه دشواری در تنظیم هیجانی وضعف معنوی ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی علوم انسانی (1398)
- چگونه با کیفیت، جذاب و آسان بیاموزیم ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- بررسی و تحلیل سرفصل ها، مباحث و برنامه های آموزش مربیان پیش دبستان در کشورهای ایران، استرالیا، کانادا و بریتانیا ارائه شده در پنجمین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران (1396)
- بررسی رابطه ی عوامل انگیزشی و خودکارآمدی خواندن با عملکرد تحصیلی در دروس ادبیات فارسی، زبان انگلیسی و عربی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- بررسی تاثیر مکانیزم های دفاعی در بروز و تداوم رفتارهای مجرمانه ارائه شده در کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران (1394)
- The Study of the Effectiveness of Brain-Based Learning on Self-Regulated Learning among Girl Students of First Grade in High School of Yazd ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- یادگیری مبتنی بر مغز، راهبردی نو در یادگیری ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1393)
- بررسی نقص نظریه ذهن در کودکان دارای اختلال اوتیسم ارائه شده در نخستین همایش ملی توانمندسازی فردی اجتماعی افراد با نیازهای ویژه (1393)
- تحول رویکردهای نوین یادگیری آموزش درفرایند تلفیقی جهانی نگری ومحلی شدن چالشها ومسایل عمده نظام های آموزشی ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی (1387)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تاثیر آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی، تاب آوری و جرئت ورزی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (1403)
- اثربخشی برنامه آموزشی فرزندپروری مبتنی برذهن آگاهی برکیفیت روابط والد-کود ک و استرس فرزندپروری والدین کودکان سن پیش ا زدبستان شهر تهران منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1403)
- اثربخشی آموزش مبتنی برطرحواره در حوزه خودگردانی و عملکرد مختل بر خودکارامدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1403)
- مقایسه ی تفکر نقادانه براساس سبک تصمیم گیری و سیستم مغزی_ رفتاری در دانشجویان روان شناسی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1402)
- شناسایی ابعاد و مولفههای شایستگی حرفهای معلمان و ارائه مدل مفهومی در تراز جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در فصلنامه تربیت اسلامی (1402)
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش هوش موفق استرنبرگ و اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1402)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی خودمراقبتی کاهنده آسیب های ارتباط با جنس مخالف مبتنی بر نظریه رفتار برنامه ریزی شده و اثربخشی آن بر تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان دختر نوجوان منتشر شده در فصلنامه خانواده و بهداشت (1402)
- تدوین بسته آموزشی تربیت جنسی کودکان از تولد تا ۵ سالگی ویژه والدین و تعیین اثربخشی آن بر دانش و نگرش و عملکرد والدین نسبت به پیشگیری از سواستفاده جنسی و احساس کفایت والدگری آنها در دو گروه مادران عادی و تنها (والد-مادر) منتشر شده در فصلنامه خانواده درمانی کاربردی (1401)
- Modeling Academic Emotions based on the Quality of Parent-Child Relationships Mediated by the Psychological Capital منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1401)
- آموزش شیمی و بیوشیمی در علوم پزشکی: ضرورت بکارگیری طرح واره های جنبشی در کلاس مجازی منتشر شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (1401)
- اثربخشی بسته آموزشی تفکر انتقادی بر نحوه استفاده و نگرش نوجوانان به شبکه های اجتماعی مجازی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی نظامی (1401)
- تاثیراسترس و خود محوری بر افسردگی و پرخاشگری بزرگسالان: با میانجیگری دشواری تنظیم هیجانی منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی تاب آوری تحصیلی مبتنی بر رویکرد یکپارچه توحیدی برای دانش آموزان دوره متوسطه دوم منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی (1401)
- تعیین اثر بخشی بسته مدیریت راهبرانه کلاس درس بر درگیری تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی نظامی (1401)
- تاثیر آموزش فرزندپروری مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطاف پذیری شناختی و کنترل بازداری کودکان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1401)
- آموزش مفاهیم شیمی محلول با استفاده از قیاسگری: مرور مستندات بین المللی. منتشر شده در مجله پژوهش در آموزش علوم تجربی (1401)
- بررسی اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر خودکنترلی کودکان تحت سرپرستی سازمان بهزیستی منتشر شده در فصلنامه مددکاری اجتماعی (1401)
- تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1400)
- رابطه تفکر دیالکتیک و همدلی با بهزیستی معنوی منتشر شده در مجله پژوهش در دین و سلامت (1400)
- مدلیابی هیجان های تحصیلی بر مبنای کیفیت روابط والد-فرزندی با میانجیگری سرمایه روان شناختی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی و علوم رفتاری ایران (1400)
- الگوی تاثیر عوامل محیطی- اجتماعی بر چرخه انگیزش-یادگیری مادام العمر دانشجویان پلیس منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1400)
- نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- طراحی مدل آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی و سنجش تاثیر آن بر کاهش پرخاشگری منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1399)
- ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ویژگی های نه گانه تاریک شخصیت موشاگن ، هیلبیگ و زتلر، ۲۰۱۸ منتشر شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی (1399)
- اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1398)
- تاثیر تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر بر پرخاشگری به عنوان عامل زمینه-ساز رفتارهای غیراخلاقی نوجوانان منتشر شده در فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری (1398)
- ساخت و بررسی روایی و پایایی پرسشنامه پلیس متخصص براساس الگوی شایستگی‌های پلیس منتشر شده در فصلنامه پژوهش های دانش انتظامی (1398)
- روابط ادراک از محیط کلاس درس و معلم-تنظیمی تحصیلی با عملکرد تحصیلی از طریق خودتنظیمی یادگیری منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1398)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1398)
- تبیین مبانی و اصول تربیت اخلاقی در آراء و اندیشه های علامه فیض کاشانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های اخلاقی (1398)
- نقش سطوح مختلف رشد شناختی،عاطفی ومعنوی در بهزیستی روانشناختی بزرگسالان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی شناختی (1398)
- پیش بینی پیشرفت تحصیلی براساس مولفه های مهارت های تحصیلی و ویژگی های شخصیتی در دانشجویان علوم پزشکی شهید بهشتی منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1397)
- مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس مولفه های هوش عاطفی، مهارت های حل مسئله و انگیزش پیشرفت با میانجی گری راهبردهای یادگیری (شناختی و فرا شناختی) در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1397)
- تدوین برنامه آموزشی مبتنی بر مولفه های یادگیری زایشی به منظور افزایش خودنظم جویی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1397)
- موفقیت برنامه های درسی دانشگاه فرهنگیان در ایجاد شایستگی های حرفه ای معلمی منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1397)
- اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هیجان های تحصیلی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- مدل یابی پیشرفت تحصیلی ریاضی برمبنای؛ ارزش تکلیف،درگیری شناختی، هیجان های پیشرفت و خودنظم جویی تحصیلی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1396)
- اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر مولفه های برنامه ریزی و حل مساله ی کارکردهای اجرایی دانش آموزان دبستان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1396)
- تأثیر آموزش برنامۀ ارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه(PATHS) بر احترام، همدلی و خویشتن‌داری کودکان پیش‌دبستانی با رویکرد اسلامی منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1396)
- تدوین بسته آموزشی رفتار ترافیکی و تعیین اثربخشی آن بر یادگیری کودکان پایه اول ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های دانش انتظامی (1396)
- اثر یادگیری سازگار با مغز بر انعطاف پذیری شناختی و توجه انتخابی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1396)
- مقایسه عزت نفس، مهارت های اجتماعی و خود کار آمدی تحصیلی بین کودکان دو زبانه و تک زبانه پایه ششم ابتدایی شهر ایلام منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1396)
- برشماری راهبردهای جسمانی - رفتاری به منظور مدیریت میل و رفتار جنسی در پسران نوجوان بر اساس منابع اسلامی (قرآن و روایات) و مطالعات تجربی منتشر شده در مجله پژوهش در دین و سلامت (1396)
- تدوین برنامه مبتنی بر الگوی پاسخ به مداخله و تعیین اثربخشی آن بر بهبود املانویسی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1395)
- بررسی اثر بخشی درمان مبتنی بر مواجهه از طریق واقعیت مجازی در کاهش هراس از رانندگی: بررسی تک آزمودنی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1395)
- مقایسه اثربخشی مداخله فراشناختی و خودآموزی کلامی مایکنبام بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1395)
- بررسی تاثیر آموزش "فلسفه برای کودکان" بر تحول اخلاقی دانش آموزان پسر پایه ی پنجم ابتدایی شهر تهران در سال ۱۳۸۷ منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1395)
- تاثیر میزان انگیزش پیشرفت بر درگیری شناختی در بین دانش آموزان مقطع راهنمایی منتشر شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی (1395)
- مدل یابی رابطه بین درگیری تحصیلی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی با توجه به نقش میانجی انگیزش و درگیری تحصیلی دانش آموز منتشر شده در مجله دستاوردهای روانشناختی (1395)
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1394)
- اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی و مشکلات خواب: نقش واسطهای نظمدهی هیجانی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1394)
- سبکهای انگیزش و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطهاى خودپنداشت تحصیلی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1394)
- مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان منتشر شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام (1394)
- بررسی نقش میانجی زورگویی و قربانی بودن در رابطه بین پیوند با مدرسه و عملکرد تحصیلی منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1394)
- مقایسه خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر چاق، دارای اضافه وزن و عادی در مقطع متوسطه منتشر شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی (1394)
- بررسی تطبیقی برنامه آموزش ایمنی ترافیک به کودکان پیش دبستانی در ایران و استرالیا منتشر شده در فصلنامه مطالعات مدیریت ترافیک (1394)
- مقایسه ی سبک های یادگیری، سبک های مطالعه و مدیریت زمان در دانشجویان ممتاز وغیرممتاز منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعلل ورزی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- بررسی اثربخشی آموزش یادگیری مغزمحور بر یادگیری خودتنظیم دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان شهر یزد منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1393)
- تاثیر انسجام متن در سطح خرد و کلان در بهبود درک مطلب دانش آموزان دارای دانش قبلی کم و زیاد نسبت به موضوع منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1392)
- نقدی روش شناسانه به شیوه فراتحلیل بر اثربخشی روش های درمانی به کار رفته در زمینه کاهش اضطراب امتحان در ایران منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1392)
- تاثیر آموزش امکان اندیشی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1392)
- مقایسه ی اثربخشی شیوه های ارائه و تهیه ی نقشه های مفهومی بر درک مطلب منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1392)
- مدل یابی روابط بین متغیرهای مکنون هوش و سرعت پردازش اطلاعات با خلاقیت دانشجویان منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1391)
- ارایه مدلی برای عملکرد شیمی دانش آموزان، بر اساس باورهای معرفت شناختی، ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا و راهبردهای انگیزشی و شناختی سطح بالا منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1391)
- بررسی کارکردهای اجرایی استدلال، برنامه ریزی سازمان دهی و حافظه کاری در دانش آموزان با و بدون اختلال ریاضی در مقطع ابتدایی استان تهران منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1391)
- مقایسه ی سبک های یادگیری، سبک های مطالعه و مدیریت زمان در دانشجویان ممتاز و غیرممتاز منتشر شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی (1391)
- بررسی صفات شخصیتی سربازان از دیدگاه فرماندهان و مدیران ناجا منتشر شده در فصلنامه علمی منابع انسانی ناجا (1391)
- تاثیر آموزش مهارتهای ابراز وجود در افزایش جرات ورزی و عزت نفس دانش آموزان کم جرات دختر پایه سوم تا پنجم ابتدایی شهر تهران منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1391)
- مقایسه کارکردهای اجرایی بر پایه اضطراب امتحان در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1390)
- رابطه بین تاب آوری و رضایتمندی شغلی در میان معلمان مدارس عادی و استثنایی شهر تهران منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1390)
- بررسی تربیت سیاسی در برنامه درسی رسمی دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1389)
- بررسی و تحلیل سرفصل ها، مباحث و برنامه های آموزش پیش از خدمت و ضمن خدمت مربیان پیش دبستان در کشورهای ایران، استرالیا ، کانادا و بریتانیا منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1389)
- اثربخشی آموزش تاب آوری بر سطح کیفیت زندگی مادران دارای فرزندان۱۰-۱۳ ساله مبتلا به سرطان در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران سال۱۳۸۹- ۱۳۸۸ منتشر شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی (1389)
- بررسی میزان اثربخشی نظارت ستادی در ناجا مطالعه موردی فرماندهی انتظامی استان خراسان رضوی منتشر شده در فصلنامه نظارت و بازرسی (1389)
- نقش انگیزش در یادگیری منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1387)
- بررسی رابطه بین خود کارآمدی، حمایت اجتماعی و اضطراب امتحان با سلامت روانی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1386)
- خلاقیت در پرستاری منتشر شده در مجله دانشکده پرستاری ارتش (1386)
- مقایسه سبک های شناختی ( وابسته / نابسته به زمینه ) و راهبردهای یادگیری خودنظم یافته در دانش آموزان تیزهوش و عادی سال اول متوسطه شهر قزوین منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1385)
- بررسی تطبیقی رابطه بین سبک تفکر با سن، جنسیت، رشته تحصیلی و میزان تحصیلات در معلمان مقاطع سه گانه ابتدایی، راهنمایی و متوسطه منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1385)