آقای علی اکبر سیف
Ali Akbar Seyf
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
فرد مهم علمی - Researcher ID: (176631)
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.خلاصه رزومه علمی
- مقاله کنفرانس: 54
- مقاله ژورنالی: 17 v
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
ایجاد صفحه تخصصی
این صفحه به صورت خودکار در سیویلیکا ایجاد شده است. اگر این صفحه متعلق به شما می باشد، لطفا از طریق بخش پشتیبانی به ما اعلام فرمایید.
سمتهای علمی و اجرایی علی اکبر سیف در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
| سمت | نام مرکز |
|---|---|
| استاد دانشگاه علامه طباطبایی |
سمتهای علمی و اجرایی علی اکبر سیف در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
| سمت | نام ژورنال | محل انتشار |
|---|---|---|
| هیات تحریریه | ||
| هیات تحریریه | ||
| هیات تحریریه |
مقالات علی اکبر سیف در کنفرانسهای داخلی
مقالات علی اکبر سیف در ژورنالهای تخصصی داخلی
تاریخ ایجاد رزومه: 12 خرداد 1398 - تعداد مشاهده 1993 بار
نمودار سالانه مقالات علی اکبر سیف طبق داده های نمایه شده در سیویلیکا
تماس با علی اکبر سیف
به اشتراک گذاری صفحه علی اکبر سیف
ابر کلیدواژه ها
- درک مطلب
- اضطراب امتحان
- یادگیری
- مهارتهای زندگی
- تعلل
- پیشرفت تحصیلی
- سازگاری اجتماعی
- سازگاری زناشویی
- ساختار متن
- کتابهای دانشگاهی
- تحلیل محتوا
- تحول
- مناطق بالا- پایین
- جنسیت
- خلاقیت
- دوره متوسطه
- راهبردهای یادگیری
- سبک های تفکر
- دانش معلم
- موضوع تدریس
- نحوه بیان مطالب
- هوش های چند گانه
- نگرش نسبت به رشته تحصیلی
- تاثیر هماهنگی
- آزمون مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا
- تفکر انتقادی
- تکالیف نوشتاری
- راهبردهای شناختی
- راهبردهای فراشناختی
- نورون های ای
- آیینه نظریه شرطی سازی اسکنیر
- ای یادگیری مشاهده بندورا
- دیدگاه تکاملی
- دیدگاه تداعی
- دیدگاه اندیشه - .عمل
- نوشتن برای یادگیریwtl
- تکالیف کوتاه نوشتاری
- مقاله نویسی تحلیلی
- تفکر
- انسجام متن
- دانش قبلی
- انسجام خرد
- انسجام کلان
- سرعت گفتار
- پیش سازمان دهنده
- درک شنیداری
- آموزش راهبردهای دقیقخوانی
- علوم
- مهارت های شناختی
- نرم افزار چندرسانه ای
- نقشه ذهنی
- درمان شناختی – رفتاری
- درمان مبتنی بر تعهدوپذیرش
- طرحواره درمانی هیجانی
- اختلال افسردگی اساسی
- ذهن آگاهی
- نگرش نسبت به مدرسه
- دانش آموزان