اطلاعات کنفرانس
مجموعه مقالات دومین کنگره ملی علوم انسانی
3. آسیب شناسی تاثیر تحولات سیاسی بر محتوای کتاب های درسی تاریخ معاصر ایران ( 1388 - 1358) با رویکردی تطبیقی به کتاب های درسی تاریخ ایران پیش از انقلاب
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: منصوره کریمی قهیتعداد صفحات مقاله: 506. آشنایی با متون تاریخی به زبان فارسی،آسیب شناسی و راهکارها
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: یوسف اسماعیل زادهتعداد صفحات مقاله: 88. آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان گامی به سوی جهانی سازی فرهنگ ایرانی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 179. آموزش مسئله محور از طریق فضاهای یادگیری الکترونیکی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 2810. آموزش و پژوهش میان رشته ای در جغرافیای تاریخی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: حسن باستانی رادتعداد صفحات مقاله: 2612. الگویی درباره نظارت و کنترل در مدیریت اسلامی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 2513. باز اندیشی ساختار و محتوای درس پول و بانکداری در ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: سیدنظام الدین مکیانتعداد صفحات مقاله: 1617. بررسی مروری جایگاه تفکر انتقادی و خلاق در تعلیم وتربیت دانشگاهی و کاربست آن در برنامه ریزی درسی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1118. بررسی مقایسهای جایگاه علوم انسانی دربرنامه درسی اگزیستانسیالیستی و اسلامی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1719. بررسی میزان آشنایی و پایبندی دانش آموزان ایرانی پایه ی سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی در کویت نسبت به هویت ملی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 3320. بررسی و تبیین عملکرد پژوهشی مراکز مطالعات فرهنگی اجتماعی با مجوز قطعی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 4221. بررسی و نقد کتاب های درسی دانشگاهی نمونه: کتاب جواهر البلاغه تألیف احمد الهاشمی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1522. برنامه های پیشنهادی جهت برنامه ریزی در راستای تحول علوم انسانی به ویژه رشته حقوق
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: سیدفضل ا... موسویتعداد صفحات مقاله: 3023. بومی شدن یا اسلامی شدن علوم انسانی و اجتماعی:ایجاد علم جدید یا رویکرد جدید (مواجهه دو رویکرد تمامت خواه و تکثرگرا)
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: سیدحسین سراج زادهتعداد صفحات مقاله: 3025. تأملی در جایگاه علوم انسانی در خلق فضای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 3826. تاملی در آموزش دانش تاریخ در ایران با تاکید بر دوره پس از انقلاب فرهنگی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: علیرضا ملائی توانیتعداد صفحات مقاله: 2027. تبیین رویکرد مسأله محوری در محتوای کتب علوم انسانی دوره متوسطه جمهوری اسلامی ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 2028. تحقق علم نافع، راهبردی بنیادین در اصلاح و اعتلای علمی کشور
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: بهرام اخوان کاظمیتعداد صفحات مقاله: 2529. تحلیل محتوای سؤالات آزمون پایانی دروس رشته های علوم انسانی دانشگاه پیام نور از حیث تطابق با انتظارات حیطه شناختی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1530. تحلیل محتوای کتاب های فارسی مدارس ایران از نظر میزان کاربرد واژه های حامل خشونت و واژههای حامل ملایمت و صلح
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1633. تعاملات بین کنشگران علمی: پیش زمینه اجتماعی نوآوری و بوم یسازی علوم انسانی در ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1738. جایگاه و اهمیت فرهنگ ایثار و شهادت در بازنگری و تحول علوم انسانی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: زاهد غفاری هشجینتعداد صفحات مقاله: 1840. دانشگاه اسلامی، مؤلفهها و راهبردها
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 2541. درآمدی بر مبانی انسان شناسی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 2643. روش شناسی مناسب در تدوین دروس علوم انسانی بر مبنای منطق فازی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1944. روش های کمی و کاربرد آن در بررسی منابع تاریخ نگاری سنتی ایران (بر مبنای مدل پیشنهادی رودیک فلود)
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: هوین فام تی چانتعداد صفحات مقاله: 2845. رویکرد میان رشته ای راهکاری برای تعمیق و غنای پژوهش های تاریخی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: زهرا علیزاده بیرجندیتعداد صفحات مقاله: 1446. سواد هیجانی، مفهومی زیرساختی وفراموش شده در آموزش
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1647. سیمای علوم انسانی در مطالعات آمایش آموزش عالی کشور: مورد استان خراسان رضوی
مقاله کاملسال انتشار: 1390زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: محمدرضا آهنچیانتعداد صفحات مقاله: 26
نتایج 1 تا 50 از مجموع 83