سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی تاثیرات (آموزشی،پرورشی و شادمانی )حاصل از مدیریت آموزش مبحث بوم شناسی علوم زیستی بر دانش آموزان اول متوسطه هنرستان کاردانش سرمد پیشوا ارائه شده در دهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره (1401)
- بررسی و تبیین آثار آموزشی- تربیتی الگوی مدیریت آموزش علوم و معارف دینی بر مهارت خویشتن راهبری در یادگیری منطبق بر مبانی حکمای اسلامی ایرانی ارائه شده در سومین کنگره بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و اسلامی (1399)
- بررسی آثار آموزشی و تربیتی الگوی مدیریت آموزش علوم و معارف دینی بر مهارت خویشتن راهبری در یادگیری منطبق بر مبانی فطرت گرای توحیدی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی دین، معنویت و کیفیت زندگی (1399)
- معرفی مدل مفهومی آسیب شناسی فرهنگ مدرسه ارائه شده در اولین همایش ملی مدرسه فردا (1398)
- تحلیل راهبردی وضعیت پژوهش و تولید علم در حوزه مدیریت آموزشی ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1397)
- کاربرد الگوی مدیریت آموزش و درس پژوهی در آموزش ریاضی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی تحولات نوین در مدیریت ، اقتصاد و حسابداری (1397)
- ارایه تبیین نقشه پژوهشی مدیریت رهبری آموزشی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1397)
- آسیب شناسی مصنوعات حاکم برفرهنگ دوره متوسطه و ایجادفرهنگ مطلوب یادگیری براساس ارزشهای رقابتی؛مطالعه موردی ارائه شده در دومین کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی (1396)
- تاثیر مدیریت آموزش درس تاریخ بر بهبود یادگیری مفهومی دانش آموزان دختر سال دوم دبیرستان رشته علوم انسانی شهر تهران با تاکید بر روش تدریس دیداری ارائه شده در سومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران (1396)
- تأثیر تدریس کمکهای اولیه با الگوی مدیریت آموزش، بر یادگیری خودراهبر فراگیران جهاد دانشگاهی علوم پزشکی تهران ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری (1395)
- بررسی تأثیر الگوی مدیریت آموزش بر نگرش دانشجویان به درس تئوری های مدیریت ارائه شده در همایش ملی مدیریت و آموزش (1394)
- بررسی نقش تعاملی جهت گیری هدفی دانش آموزان در رابطه بین روش تدریس الگوی مدیریت بر آموزش بهرنگی و اضطراب امتحان دانش آموزان ارائه شده در همایش ملی مدیریت و آموزش (1394)
- بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نسبت به تاثیر الگوی مدیریت آموزش بهرنگی بر فرایند آموزش و یادگیری از ابعاد مختلف ارائه شده در همایش ملی مدیریت و آموزش (1394)
- پیشرفت تحصیلی علوم زیست براساس کاربری الگوی مدیریت آموزش و خلاقیت دختران پایه اول متوسطه در سال تحصیلی 92-1391 شهرستان کرج ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- آسیب شناسی فرهنگ دوره متوسطه و ایجاد فرهنگ مطلوب یادگیری مبتنی بر چارچوب ارزش های رقابتی ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1393)
- بررسی تأثیر تأسیس مؤسسه ی سنجش صلاحیت مهارتی مدیران بر ارتقاء مهارت های ویژه آنان از دیدگاه مدیران گروه (مطالعه موردی:گروه های آموزشی دانشگاه های آزاد اسلامی تهران) ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1393)
- الگوی مدیریت بر آموزش ، اجرا و مقایسه وضعیت آن در دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تربیت معلم تهران ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 (1390)
- الگوی مدیریت بر آموزش، اجراومقایسه وضعیت آن در دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تربیت معلم تهران ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 (1390)
- الگوی مدیریت دانش/ مدیریت ساخت شناخت،شکوفایی خلاقیت و نوآوری در آموزش علوم انسانی و علوم دیگر ارائه شده در دومین کنگره ملی علوم انسانی (1390)
- بررسی الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از منظر خلاقیت در یادگیری و یادگیری خلاقیت ارائه شده در سومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،TRIZ ومهندسی ومدیریت نوآوری ایران (1389)
- نقش حمایتی محیط خانه و خانواده از خلاقیت فرزندان مطالعه موردی بر کارکنان حوزه ستادی معاونت پرورشی و تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش مرداد 1389 ارائه شده در سومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،TRIZ ومهندسی ومدیریت نوآوری ایران (1389)
- جلای فضاهای آموزشی و مدرسه با خلاقیت و نوآوری ارائه شده در اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی (1389)
- سازمان خلاق و نوآوری ارائه شده در دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،TRIZ ومهندسی ومدیریت نوآوری ایران (1388)
- سرکوب خلاقیت، تلاش ناخواسته در آموزش و پرورش ایران ارائه شده در دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،TRIZ ومهندسی ومدیریت نوآوری ایران (1388)
- سازمان خلاق و نوآور یک سرمایه فکری از منظر مدیریت بر آموزش ارائه شده در نخستین کنفرانس بین المللی مدیریت سرمایه فکری (1388)
- عوامل مؤثر بر موفقیت مدیریت دانش در دانشگا ههای ایران:تحلیل وضعیت موجود گویه ها ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مدیریت دانش (1388)
- از خلاقیت تا نوآوری بر بستر مدیریت دانش ارائه شده در اولین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی و نوآوری ایران (1387)
- نگاهی به ضرورتها ریشه ها دیدگاههای نوین و نشانگان رفتار شهروندیسازمانی OCB معلمان ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت رفتار شهروندی سازمانی (1387)
- کاخ یاکوخ نگری به جهان برنامه ی درسی ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی (1387)
- نظریه مفهوم پردازی نگاره ای در آموزش خواندن و نوشتن اول ابتدایی ارائه شده در همایش نوآوری در برنامه های درسی دوره ابتدایی (1385)
- نظریه مفهوم پردازی نگاه ای در آموزش خواندن و نوشتن اول ابتدایی ارائه شده در ششتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی - نوآوری در برنامه درسی دوره ابتدایی (1385)
- بستر سازی افزایش اثربخشی رشت ههای علوم انسانی با کاهش موانع ادراک متقابل سایر رشته ها ارائه شده در کنگره ملی علوم انسانی (1385)
- اوکسیمورون یاتعارض فشرده در دو جبهة متمرکز و غیرمتمرکز برنامه ریزی درسی می تواند بستر ساز تحول متعالی باشد ارائه شده در همایش تمرکز و عدم تمرکز در فرایند برنامه ریزی درسی (1384)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- طراحی و تببین وضع موجود الگوی مدیریت استعداد کارکنان سازمان تامین اجتماعی منتشر شده در فصلنامه مدیریت بهره وری (1401)
- امکان سنجی استقرار مدیریت دانش و ارائه الگوی بومی آن در سازمانهای اقتصادی (موردمطالعه: گمرک جمهوری اسلامی ایران) منتشر شده در فصلنامه اقتصاد و مدیریت شهری (1400)
- اندازه اثر داربست عقلی مدیریت آموزش در کاربرد تکنولوژی های نوین آموزشی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی در درس علوم دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و چشم انداز آموزش (1399)
- طراحی مدل ارزشیابی آموزشی بازگشت انتظارات (ROE): پژوهشی کیفی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1399)
- تحلیل همبستگی کانونی رابطه بین ابعاد ذهنیت فلسفی و سبک رهبری اقتضایی مدیران منتشر شده در فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی (1399)
- مدل سازی تاثیر رهبری اخلاقی بر توانمند سازی معلمان با میانجی گری اشتیاق شغلی منتشر شده در فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی (1399)
- اعتباریابی مدل ارزشیابی آموزشی تحقق انتظارات (ROE) منتشر شده در فصلنامه توسعه استعداد (1399)
- بررسی و خوشه بندی موضوعی پژوهش های حوزه مدیریت آموزشی در نشریات ایرانی منتشر شده در فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات (1398)
- جایگاه مطالعات آموزش پزشکی پژوهشگران ایرانی در بین تحقیقات آموزشی نمایه شده در پایگاه علمی وب آو ساینس منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1398)
- بهره وری سازمانی با نگه داشت استعدادهای نیروی انسانی: ارایه الگو مورد مطالعه: شرکت ملی گاز ایران منتشر شده در فصلنامه اقتصاد و مدیریت شهری (1397)
- ارائه الگوی مفهومی توسعه استعدادهای نیروی انسانی منتشر شده در فصلنامه مطالعات مدیریت بهبود و تحول (1397)
- مقایسه الگوی مدیریت آموزش و الگوی اکتشافی تدریس بر اساس میزان شمولیت و ابعاد مشترک آن ها منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1397)
- طراحی و تبیین چارچوب شایستگی های حرفه ای دانشجو معلمان دوره ابتدایی دانشگاه فرهنگیان منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- بررسی رابطه بین سبک رهبری توزیع شده مدیران و نگرش دبیران مقطع متوسطه شهر گناباد نسبت به تغییرسازمانی منتشر شده در مجله پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره (1397)
- اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی به مادران بر سازگاری اجتماعی، پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی فرزندانشان منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1395)
- آسیب شناسی فرایند جذب هیئت علمی در دانشگاه های دولتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای مدیریت منابع انسانی (1395)
- آسیب شناسی فرایند جذب هیئت علمی در دانشگاه های دولتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر شده در پژوهش های مدیریت منابع انسانی (1395)
- طراحی و تدوین شاخص های ارزیابی عملکرد نظام پژوهش در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش با رویکردی کیفی) منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1395)
- بررسی اقدامات جذب هیئت علمی در میان دانشگاههای دولتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاههای دولتی دنیا و نظام آموزشی سابق حوزه علمیه قم منتشر شده در دوفصلنامه مدیریت در دانشگاه اسلامی (1395)
- مقایسه تاثیر استراتژی مدیریت آموزش در مبحث گزارش صبحگاهی بر میزان یادگیری خودراهبر دانشجویان پزشکی منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1395)
- بررسی تاثیر آموزش مهارت ها و روش های مطالعه با الگوی مدیریت آموزش بر خودراهبری دانشجویان پسر دانشگاه فرهنگیان منتشر شده در فصلنامه آموزش پژوهی (1395)
- الگوی مدیریت آموزش در آموزش مباحث علوم دریایی منتشر شده در فصلنامه آموزش علوم دریایی (1394)
- ارایه مدلی برای رهبری بازگشت به مسیر اصلی نظام آموزش عالی ایران منتشر شده در دوفصلنامه اندیشه مدیریت راهبردی (1394)
- بررسی نقش تعاملی جهت گیری هدفی دانش آموزان در رابطه بین الگوی تدریس مدیریت بر آموزش بهرنگی و اضطراب امتحان دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی (1394)
- بررسی تاثیر رهبری مورد اعتماد مدیران بر تعهد سازمانی معلمان با متغیر میانجی عدالت سازمانی منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1394)
- شناسایی و تحلیل نقش مولفه های آموزشی در توسعه آموزش کارآفرینی دانشگاهی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه خوارزمی در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱ منتشر شده در فصلنامه مدیریت بهره وری (1393)
- نقش ادراک کیفیت زندگی کاری در کارآفرینی سازمانی منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1392)
- آموزش کارآفرینی در آموزش عالی: چالش ها و راهبردها منتشر شده در فصلنامه مهارت آموزی (1392)
- بررسی اثربخشی نظارت دبیر محور بر بهبود کیفیت یادگیری درس شیمی در بین دانش آموزان پسر دوم دبیرستان شهر قم و دبیران شیمی آنان منتشر شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی (1392)
- راستی این همه هیاهو پیرامون الگوهای تدریس برای چیست؟ منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1391)
- نقش تعامل بهینه نیروی انتظامی با آموزش و پرورش در ارتقای فرهنگ نظم و ایمنی ترافیکی کشور منتشر شده در فصلنامه پژوهش های دانش انتظامی (1390)
- ذات گرایی در یادگیری از عمل به نظر منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1386)