مقالات فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی، دوره 7، شماره 27
2.اثربخشی مداخله هدفمند خواندن مبتنی بر پاسخ به مداخله بر درک مطلب دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ویژه FullText
3.بررسی رابطه بین رفتار خوردن آشفته با طرحواره های ناسازگار اولیه و اضطراب در دختران نوجوان FullText
5.بررسی ارتباط استرس والدینی، مقابله مذهبی و سازگاری زناشویی در والدین کودکان با اختلال اتیسم FullText
9.اثربخشی آموزش حس عدد بر بهبود مهارت های عدد کودکان در خطر مشکلات ریاضی در دوره پیش دبستان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 12 تیر 1398 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 652