مقالات فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی، دوره 5، شماره 19
2.تغییرناپذیر و عاملی الگوی اندازه گیری نسخه کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی در نوجوان تیزهوش و عادی FullText
7.اثربخشی درمان شناختی - رفتاری والد محور در نشانه های اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی کودکان پسر FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 15 اردیبهشت 1397 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 731