سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
- "The effects of teaching self-determination skills on the externalizing behaviors of students with emotional behavioral disorders", Informa UK Limited, (2019), Vol 24, No 2: 196-203
- "Preparation Measures of Volunteers in Disasters in Hospitals of Tehran", DoNotEdit, (2017), Vol 19, No 1:
- "The effect of executive functions training on the rate of executive functions and academic performance of students with learning disability", Informa UK Limited, (2013), Vol 59, No 3: 145-155
- "Working memory and learning disabilities", Informa UK Limited, (2013), Vol 59, No 1: 35-46
- "The effect of adapted play training on motor development of students with intellectual disabilities", Informa UK Limited, (2012), Vol 58, No 2: 120-127
مقالات کنفرانسهای داخلی
- تاثیر برنامه ی آموزش پاسخ محور بر مشکلات حسی و توانش گفتاری_زبانی کودکان دارای اختلال اتیسم با عملکرد بالا ارائه شده در دومین کنگره ملی مشاوره توانبخشی ایران (1403)
- تشخیص اضطراب کودکان از طریق همگرایی آزمونCSI 4 و آزمون ترسیم درخت در میان دختران 6 تا 12 سال ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1399)
- طراحی مدل مدیریت بیماری های قلبی عروقی رانندگان بین شهری استان تهران سال های 1385-1394 ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت، کسب و کار و حسابداری (1396)
- مقایسه درگیری عاطفی و شیوه های حل مساله در مادران کودکان استثنایی و مادران کودکان عادی ارائه شده در سومین کنفرانس روانشناسی و علوم رفتاری (1396)
- بررسی رابطه اختلال رفتاری پرخاشگری با رابطه مادر - کودکو شیوه های فرزند پروری ارائه شده در دومین کنفرانس ملی روانشناسی و مشاوره (1396)
- پیش بینی کیفیت زندگی بر اساس حمایت اجتماعی و خودناتوان سازی در نا بینایان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی (1395)
- نقش احساس عاملیت در کیفیت زندگی نابینایان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی (1395)
- بررسی ارتباط کیفیت خواب با افسردگی وکیفیت عملکرد در پرستاران بخش اورژانس بیمارستان شهید مطهری فولادشهر ارائه شده در دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران (1395)
- بررسی اثربخشی آموزش الگوی ارتباط خانواده بررضایت زناشویی، حل تعارض و مدیریت مالی مادران دارای کودک اتیسم ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری (1395)
- اثربخشی آموزش مهارت های روانی-حرکتی بر پردازش بینایی-فضایی و عملکرد حسی-حرکتی کودکان پیش دبستانی دارای اختلالات یادگیری غیرکلامی ارائه شده در نخستین همایش ملی توانمندسازی فردی اجتماعی افراد با نیازهای ویژه (1393)
- بررسی میزان شیوع اختلال اتیسم در کودکان 6 تا 12 سال شهر شهرکرد89-1388 ارائه شده در همایش منطقه ای روانشناختی کودک و نوجوان (1390)
- مقایسه تحلیلی بین دو روش شن بازی درمانی مستقیم و اصول روان شناسی اریکسونی ارائه شده در همایش منطقه ای روانشناختی کودک و نوجوان (1390)
- تاثیر گروه درمانی شناختی - رفتاری بر کیفیت زندگی ادراک شده بیماران زن مبتلا به مولتیپل اسکلروز ارائه شده در اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل اجتماعی موثر بر سلامت (1389)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- اثربخشی بسته ی آموزشی الگوی رفتار والدینی بر اساس تجارب زیسته والدین دارای فرزند تیزهوش بر توانمندی شناختی کودکان پیش از دبستان دارای هوشبهر متوسط منتشر شده در فصلنامه خانواده درمانی کاربردی (1402)
- تاثیر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1401)
- تجربه زیسته پرورش خلاقیت مادران با کودک خلاق: رویکردی پدیدارشناسانه منتشر شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری (1401)
- اثربخشی برنامه ی انگیزشی تغییر ذهنیت دوئیک بر جهت گیری هدف و هوش موفق دانش آموزان تیز هوش منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1400)
- Evaluate Management Performance and the Degree of Readiness Hospital Emergency in Critical Situations منتشر شده در فصلنامه سلامت در حوادث و بلایا (1400)
- بررسی میزان آمادگی اورژانس بیمارستان شهرهای اقماری برای پاسخگویی به عملکرد مدیریت بحران در سلامت و بلایا بر اساس الگوی سازمان جهانی بهداشت منتشر شده در فصلنامه مدیریت بحران و وضعیت های اضطراری (1399)
- اثربخشی آموزش حمایت خودمختاری والدینی بر رفتار برونی شده دانش آموزان منتشر شده در مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی (1399)
- تاثیر روش مداخله ای تحریک دهلیزی در بهبود مهارت های حرکتی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با اختلال هماهنگی رشدی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1399)
- تاثیر برنامه آموزشی کیت ریپلی بر مشکلات رفتاری و مهارت های انطباقی نوجوانان با اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1399)
- مقایسه اثر بخشی آموزش مهارت های ذهن گاهی ویژه کودکان با نافرمانی مقابله ای و درمان شناختی –رفتاری بر تعاملات کودک با معلم منتشر شده در مجله یافته (1399)
- بررسی مداخلات مرتبط با نوجوانان با اختلالات طیف اوتیسم در دوره بلوغ: یک مطالعه مروری منتشر شده در دو فصلنامه تعالی بالینی (1398)
- مقایسه تاثیر آموزش کنش های اجرایی و مداخله مبتنی بر الگوی بارکلی بر عملکرد خواندن و خودپنداشت تحصیلی دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1398)
- اثربخشی آموزش مهارت های عصب روان شناختی بر بریل نویسی و بریل خوانی (مطالعه ی موردی: دانش-آموزان با نقص بینایی دوره ابتدایی شهر یاسوج) منتشر شده در مجله عصب روان شناسی (1398)
- تاثیر برنامه پیرز(PEERS} بر تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی در نوجوانان پسر درخودمانده با عملکرد بالا منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1398)
- بررسی اثربخشی برنامه آموزش مادران و نوجوانان برکاهش مشکلات رفتاری و اجتماعی دختران نوجوان در دوره بلوغ منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1398)
- اثربخشی آموزش مهارتهای خودتعیین گری بر نیازهای روانشناختی بنیادی دانش آموزان با مشکلات رفتاری برونی سازی شده منتشر شده در مجله دستاوردهای روانشناختی (1398)
- Explanation of Self-determination Experiences in Students with Externalized Behavior Disorders: A Phenomenological Approach منتشر شده در مجله تحقیقات کیفی در علوم بهداشتی (1398)
- مدل یابی پیش بینی استعداد ریاضی بر اساس متغیرهای خلاقیت و تیپ شخصیتی در دانش آموزان تیزهوش دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1397)
- The Effectiveness of Barkley s Parent Training on Social Skills of Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder منتشر شده در دوفصلنامه تحقیقات رفتارهای اجتماعی و سلامت (1397)
- مقایسه هیجان ابراز شده مادران کودکان مبتلا به طیف اوتیسم و عادی و پیش بینی هیجان ابراز شده مادران کودکان مبتلا به طیف اوتیسم بر اساس مشکلات رفتاری، تعامل اجتماعی و شدت اوتیسم منتشر شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری (1397)
- مقایسه اثربخشی مداخلات عصب روان شناختی و روش دیویس بر عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پایه اول و دوم ابتدایی منتشر شده در مجله عصب روان شناسی (1397)
- بررسی تاثیر آموزش توجه اشتراکی بر میزان آغازگری پاسخدهی اجتماعی کودکان دارای اختلال اوتیسم: پژوهش مورد منفرد منتشر شده در فصلنامه علوم پیراپزشکی و توانبخشی مشهد (1396)
- ساخت و اعتباریابی پرسشنامه احساس عاملیت نابینایان منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1396)
- تاثیر درمان فراتشخیصی بر احساس گرفتاری و بی حوصلگی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال طیف اوتیسم منتشر شده در مجله مدیریت ارتقای سلامت (1396)
- Selection Criteria of Hospital Volunteers for the Provision of Health Services in Disasters منتشر شده در فصلنامه سلامت در حوادث و بلایا (1396)
- اثربخشی برنامه ی سه تایی غنی سازی رنزولی بر خلاقیت کودکان تیزهوش دبستانی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1395)
- تحول هیجانی کودکان درخودمانده بر اساس مدل تحولی تفاوت های فردی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1395)
- بررسی روش های اطلاع رسانی و جلب مشارکت عمومی در فعالیت های داوطلبانه بیمارستانی منتشر شده در مجله مدیریت ارتقای سلامت (1395)
- Survey medical and non-medical profession in hospital volunteer activities (Case Study: Selected Hospitals of Tehran University of Medical Science) منتشر شده در فصلنامه امداد و نجات (1395)
- بررسی اثربخشی برنامه هوش موفق استرنبرگ بر حافظه فعال وکارکردهای اجرایی کودکان تیزهوش دبستانی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1395)
- The Effect of Transdiagnostic Treatment on Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder منتشر شده در مجله تمرین در روانشناسی بالینی (1395)
- اثربخشی آموزش الگوی ارتباطی زوجین بر عملکرد خانواده های دارای فرزند با اختلال نارسایی توجه بیش فعالی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1394)
- مقایسه تاثیر آموزش گفتار شخصی بر کارکرد اجتماعی دانش آموزان با نارسایی توجه و عادی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1394)
- اثربخشی آموزش الگوی ارتباطی زوجین بر میزان علائم نقص توجه و بیش فعالی دانش آموزان منتشر شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری (1394)
- مقایسه مولفه های مثبت گرای روان شناختی در والدین کودکان عادی و اوتیسم منتشر شده در نشریه پرستاری کودکان (1394)
- تاثیر شن بازی درمانی بر رشد شناختی کودکان ناتوان ذهنی آموزش پذیر منتشر شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری (1393)
- مقایسه اثربخشی مداخلات خانواده محور، کودک محور و ترکیبی بر میزان نشانه های ADHD در کودکان دارای این اختلال منتشر شده در دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده (1393)
- اثر بخشی بازی های توجهی بر میزان عملکرد حافظه و یادگیری کودکان پیش دبستانی با ناتوانی های یادگیری عصب روانشناختی منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1393)
- اثربخشی آموزش حافظه کاری بر کارکردهای اجرایی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با نارسایی در املا منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1392)
- اثربخشی آموزش مهارت های روانی- حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان پیش دبستانی دارای اختلالات یادگیری غیرکلامی منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1392)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش های چندگانه ی گاردنر بر میزان خطاهای املای دانش آموزان با ناتوانی یادگیری پایه ی سوم ابتدایی شهر اصفهان منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1392)
- مقایسه انواع کودک آزاری در افراد معتاد و عادی منتشر شده در فصلنامه رفاه اجتماعی (1392)
- اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ) بر میزان تکانشگری کودکان پیش دبستانی دارای اختلال هماهنگی رشد: پژوهش موردی منتشر شده در فصلنامه آرشیو توانبخشی (1392)
- رابطه تفکر انتزاعی با هوش هیجانی و مؤلفه های آن در پزشکان و معلمان شهر اصفهان منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1391)
- ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه پرسشنامه خشم نواکو در شهر اصفهان منتشر شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری (1391)
- اثربخشی آموزش کارکرد های اجرایی بر عملکرد تحصیلی کودکان با ناتوانی یادگیری املا منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1391)
- اثربخشی روش مداخله ای شن بازی درمانی بر رشد ادراک حرکتی- بینایی کودکان ناتوان ذهنی آموزش پذیر منتشر شده در مجله پژوهش در علوم توانبخشی (1391)
- رابطه ی بین عاطفه ی مثبت و منفی با رضایت از زندگی دانشجویان دانشگاه اصفهان منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1391)
- مقایسه کنش های اجرایی در کودکان با و بدون ناتوانی یادگیری املا: عملکرد در آزمون عصب- روان شناختی نپسی منتشر شده در مجله روان شناسی بالینی:نو آوری ها در پژوهش و عمل (1390)
- اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مادران بر تغییر رفتار مادرانه و دلبستگی ناایمن کودک منتشر شده در مجله روان شناسی بالینی:نو آوری ها در پژوهش و عمل (1390)
- اثربخشی مداخلات زود هنگام مبتنی بر بازی های توجهی بر میزان توجه کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی/ تکانشگری منتشر شده در مجله روان شناسی بالینی:نو آوری ها در پژوهش و عمل (1390)
- رابطه بین دلبستگی ایمن کودک و عوامل رفتار مادرانه منتشر شده در فصلنامه خانواده پژوهی (1390)
- اثربخشی مداخلات زودهنگام آموزشی- روانشناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی و توجه کودکان با ناتوانیهای یادگیری عصب- روان شناختی منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1389)
- رابطه پنج عامل عمده شخصیت و راهبردهای یادگیری خود- تنظیمی در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهر اصفهان در سال تحصیلی ۸۷-۱۳۸۶ منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1389)
- مقایسه اثرات آموزش های عزت نفس، خود کارآمدی و انگیزش پیشرفت بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به ناتوانی جسمی-حرکتی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1389)
- اثر بخشی مداخله رفتاری بر میزان تعارضات بین فردی، پاسخهای رفتاری و ادراک خود کار آمدی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1389)
- بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های حرکتی ظریف بر یادگیری مفاهیم ریاضی در کودکان دارای اختلافات یادگیری ریاضی پایه سوم تا پنجم شهرستان میبد منتشر شده در فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی (1389)
- تبیین رابطه انطباق سازما نها برای فرصت های برابر، فشارهای درونی جامعه برای نگه داری فقر، اخلاق منتشر شده در فصلنامه جامعه شناسی کاربردی (1388)
- تاثیر آموزش شناختی ارتقاء امید بر توانمندی های شخصیتی مراجعین افسرده خو منتشر شده در مجله روان شناسی بالینی:نو آوری ها در پژوهش و عمل (1388)
- اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی بر کیفیت زندگی و رفتار کارآفرینانه زنان دچار ناتوانی جسمی حرکتی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اجتماعی - روانشناختی زنان (1388)
- پایایی سنجی، اعتباریابی و هنجاریابی پرسشنامه فردگرایی اقتصادی فلدمن در اصفهان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1388)
- اثربخشی آموزش حل مساله شناختی- اجتماعی بر بهبود روابط بین فردی تغییر رفتارهای اجتماعی و ادراک خودکارآمدی دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1388)
- تاثیرآموزش ایمن سازی در مقابل استرس بر میزان اضطراب و عملکرد ریاضی دانش آموزان دختر با ناتوانی یادگیری ریاضی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1388)
- بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر میزان استرس و شیوه های مقابله با استرس نوجوانان مراکز شبه خانواده منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1388)
- تاثیر مداخلات به هنگام روان شناختی و آموزشی خانواده محور منتشر شده در فصلنامه آرشیو توانبخشی (1388)
- تاثیر آموزش مهارتهای زندگی به مادران برکاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان سوم تاپنجم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1387)
- مقایسه کارکردهای اجرایی و توجه در کودکان پیش دبستانی دچار ناتوانی های یادگیری عصب روان شناختی / تحولی با کودکان عادی منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1387)
- ساخت و رواسازی آزمون تشخیصی حساب نارسایی برای کودکان پایه سوم دبستان منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1387)
- رابطه لذت جسمانی و عاطفه مثبت و منفی در دانشجویان دانشگاه اصفهان منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1387)
- تاثیر مداخلات بهنگام روان شناختی و آموزشی خانواده محور بر رفتار سازشی فرزندان با نشانگان داون منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1387)
- اثربخشی آموزش حل مساله گروهی بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان با آسیب بینایی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1387)
- مقایسه ویژگیهای عصب روان شناختی کودکان خردسال با ناتوانیهای یادگیری عصب روان شناختی /تحولی و عادی پیش از دبستان منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1387)
- نقش مشارکت در تصمیم گیری، دلبستگی شغلی، جایگزین های شغلی و... در عدالت سازمانی ادراک شده مربیان آموزشگاههای استثنایی شهر اصفهان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1386)
- عملکردهای اجرایی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای پارانویید و آشفته در مقایسه با افراد بهنجار منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1386)
- تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش فشار روانی مادران کودکان عقب مانده ذهنی و عادی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1385)
- مقایسه میزان و منابع فشار روانی و رابطه آن با ویژگی های جمعیت شناختی معلمان مدارس عادی و استثنایی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1384)
- برنامه های مداخله به موقع برای کودکان خردسال با نیاز های خاص، نظریه و کاربرد - الگویی برای ایران منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1382)