خلاصه فعالیتهای علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش
تعداد مقالات منتشر شده بر اساس داده های سیویلیکا: 2,745
تعداد طرح های پژوهشی منتشر شده بر اساس داده های سیویلیکا: 0
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
رتبه علمی در کل کشور: 183
رتبه علمی در بین دانشگاه آزاد: 80
دسترسی سیویلیکا:عدم دسترسی
دسترسی ISI:عدم دسترسی
دانشجویان دارای رزومه در سیویلیکا: 15 نفر
فارغ التحصیلان دارای رزومه در سیویلیکا: 35 نفر
آخرین مقالات نمایه شده از دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش
تحلیل انتقادی تحولات کاربری و مصرف زمین در پیرامون کلان شهر تهران (مطالعه موردی اوشان فشم میگون با تاکید بر کالایی شدن فضا) نوشته سعید علی بخشیتحلیل رابطه کاربری زمین و الگوی مصرف زمین در توسعه شهری؛ مطالعه موردی شهر اوشان فشم میگون (۱۳۲۰-۱۳۹۸) نوشته سعید علی بخشیتحلیل فضایی زمانی تغییرات مصرف زمین و گسترش کالبدی شهر اوشان فشم میگون با رویکرد ترکیبی نوشته سعید علی بخشیتحلیل و اولویت بندی الزامات پدافند غیرعامل در مدیریت ساخت وساز مراکز آموزشی با هدف تحقق توسعه پایدار نوشته مهدی عارف نظریحکمرانی در سیاست خارجی ایران مطالعه تطبیقی دولت های روحانی و رئیسی نوشته انوشیروان راستگوی کلشتریرسانه های اجتماعی و امنیت ملی در عصر هوش مصنوعی واکاوی ضرورت طراحی نظام های تصمیم یار در مدیریت تهدیدات نوپدید نوشته محمد صحتپیش بینی آسیب پذیری در برابر استرس بر اساس حمایت اجتماعی، خود متمایز سازی، راهبردهای مقابله ای و باورهای فراشناخت در دانشجویان دانشگاه خیام مشهد نوشته گیتی شهبازی * و کامران پورمحمدقوچانیبررسی رابطه ی حمایت اجتماعی ادراک شده و بهزیستی روانشناختی با نقش میانجی گری عزت نفس در دانشجویان دانشگاه آزاد ایلام نوشته گیتی شهبازی * و کامران پورمحمدقوچانیبررسی نقش میانجی گری ابعاد توسعه یافته عزت نفس در رابطه ی بین حمایت اجتماعی ادراک شده و فرسودگی عاطفی در دانش آموزان دبیرستانی شهر ایوان نوشته گیتی شهبازی * و کامران پورمحمدقوچانیمقایسه اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رفتارهای خودجرحی، حساسیت به طرد و خودمهارگری دربیماران مبتلا به افسردگی اساسی:یک مطالعه نیمه آزمایشی با دوره پیگیری دوماهه نوشته کامران پورمحمدقوچانیبررسی رابطه بین بازخوردهای اساتید دانشگاه(تلاش محور، توانایی محور، مثبت و منفی) در ارزشیابی های تکوینی و خودکارآمدی تحصیلی مبتنی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان نوشته کامران پورمحمدقوچانیبررسی اثربخشی درمان والاگرایی شخصیتی بر خوددلسوزی شناختی دانشجویان افسرده نوشته کامران پورمحمدقوچانیمقایسه ی اثربخشی روان درمانی شناختی رفتاری و روان پویشی فشرده کوتاه مدت برای دانشجویان دارای افسردگی اساسی در کلینیک های سرپایی روان پزشکی: یک کارآزمایی تصادفی کنترل شده(مورد مطالعه دانشجویان دارای MDD) نوشته کامران پورمحمدقوچانیبررسی درمان های مبتنی بر شواهد برای دانش آموزان دارای تجربه سو استفاده جنسی مداخلات متمرکز بر متغییرهای وابسته ابعادتوانمند سازی روانشناختی(شناختی،هیجانی) نوشته کامران پورمحمدقوچانیراهبردهای فراشناخت عاطفی: مرور روایی بر نقش پایش فعالانه هیجان در ارتقای یادگیری خودتنظیم شده در دوره های پرتنش تحصیلی — بررسی پیش بینی اضطراب امتحان و بازارزیابی عاطفی فعالانه نوشته کامران پورمحمدقوچانیارائه مدل پارادایمی شایستگی های حرفه ای مدیران مدارس مبتنی بر اسناد بالادستی: یک مطالعه روش شناسی کیفی و کمی (مورد مطالعه مدیران دارای ۲۰ سال سابقه کاری و بیشتر) نوشته کامران پورمحمدقوچانیاثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری بر شایستگی اجتماعی – هیجانی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم نوشته کامران پورمحمدقوچانیمرور نظام مند پژوهش های جدید در زمینه ابعاد هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری بهتر دانشجویان و دانش آموزان در آستانه ترک تحصیل نوشته کامران پورمحمدقوچانیاثربخشی مداخلات ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر حافظه ی کاری، کاهش اضطراب و خودکارآمدی دانش آموزان دارای اختلال نارساخوانی نوشته کامران پورمحمدقوچانینکات آموزشی و تربیتی جهت جلوگیری از آزار کلامی درکلاس درس با در نظر گرفتن ترک تحصیل نوشته کامران پورمحمدقوچانی