مقالات فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره 2، شماره 51.طراحی الگوی اقتضایی برنامه درسی با انطباق بر دیدگاه آیزنر، هرسی و بلانچارد FullText2.مطالعه تطبیقی تجارب و طرح های عملی دانشگاه های پیشرو در تکوین بین المللی سازی آموزش و برنامه درسی FullText3.بررسی و مقایسه سند برنامه درسی ملی تدوین شده جمهوری اسلامی ایران با زیر نظام برنامه درسی در مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی. FullText4.نسبت میان نظریه و عمل از منظر پارادایم های حوزه مطالعاتی برنامه درسی FullText5.برنامه درسی پژوهش محور: ماهیت، ضرورت ها، مولفه ها و راهکارهای تربیتی. FullText6.شناسایی و رتبه بندی مولفه های اساسی برنامه درسی دانشجو از نگاه متخصصان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه تهران FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 22 تیر 1398 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 696 آرشیو سال 1402 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 4شماره: 13دوره: 4شماره: 12دوره: 4شماره: 11آرشیو سال 1401 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 4شماره: 10آرشیو سال 1396 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 3شماره: 6دوره: 3شماره: 7دوره: 3شماره: 8دوره: 3شماره: 9آرشیو سال 1395 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 2شماره: 5دوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2آرشیو سال 1394 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 1شماره: 1