مقالات فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان، دوره 8، شماره 2 منتشر شد

پنجشنبه، 16 مهر، 1405
مقالات فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان، دوره 8، شماره 2 منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان، دوره 8، شماره 2 که در سال 1405 منتشر شده بود با تعداد 16 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (New Approach in Educational Science) توسط دکتر آرزو عرفان به صورت فصلی از سال 1398 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 8، شماره 2 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. نقش ابزارهای هوش مصنوعی در توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان تیزهوش:یک مطالعه آمیخته


2. همپراکنشی طرحواره ذهنی معلمان پیش دبستانی با هدف رشد خلاقیت کودکان به مدد هوش مصنوعی


3. اثربخشی درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما بر احساس تنهایی و مهارت های ارتباطی دختران نوجوان دارای سوگ ناشی از طلاق والدین


4. گذار از خانه به مدرسه؛ تحلیل مضمون برای پیشنهاد یک الگوی بافت نگر آمادگی


5. شناسایی و ارائه مدل عوامل موثر بر یادگیری درس ریاضی دوره ابتدایی با رویکرد نگاشت شناختی فازی


6. تدوین الگوی تربیت هنری کودکان در رویکرد آموزشی والدورف: یک مطالعه فراترکیب


7. رویکرد نوین در مداخله آموزشی-درمانی اختلال یادگیری با اسپسیفایر خواندن و نوشتن مبتنی بر نظریه بدن مندی شناخت: آموزش تلفیقی براساس ابعاد یکپارچه سازی تکلیف و درگیری بدنی


8. نقش صفات پنج عاملی شخصیت و طرحوارههای ناسازگار اولیه در طلاق عاطفی زوجین


9. مقایسه اثربخشی فنون وارونه سازی عادت و طرحواره درمانی مبتنی بر محرومیت هیجان بر هوش اخلاقی کودکان خیابانی (۷-۱۱ساله)


10. بررسی رابطه کارکردهای اجرایی با پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی مشکلات هیجانی-رفتاری در دانش آموزان


11. اثربخشی آموزش انگیزش درونی در یادگیری مبتنی بر نظریه سولو بر سرزندگی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه


12. بررسی اثربخشی برنامه بازی های آموزشی ساختاریافته بر مولفه های خلاقیت کودکان پیش دبستانی شهر تهران


13. اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کمال گرایی، عزت نفس و ترس از ارزیابی منفی در دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی


14. شناسایی و اعتباربخشی مولفه ها و شاخص های برنامه درسی مهارت کار تیمی به منظور آموزش دانشجویان پرستاری کودکان


15. ارتباط حساسیت پردازش حسی با فرزند پروری


16. شناسایی و طبقه بندی عناصر اثرگذار بر پرورش دانش آموزان پژوهنده در مدارس ابتدائی