سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- تحلیل مبانی ارزش شناختی روش تدریس ایفای نقش و اثرات آموزشی – اجتماعی آن ارائه شده در سومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم (1404)
- تدوین برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد رشته فلسفه تعلیم وتربیت گرایش فلسفه تربیت و فضای مجازی ارائه شده در یازدهمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (فلسفه آموزش مجازی) (1400)
- بررسی تاثیر عدالت سازمانی بر ارتقای انگیزش شغلی کارکنان مورد مطالعه:دانشگاه ها و موسسات آموزشی عالی شهرستان گلپایگان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (1398)
- بررسی نقش نرم افزاری و سخت افزاری آموزش و پرورش و تاثیر آن ها بر جامعه ارائه شده در ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1397)
- موک ها و فلسفه تعلیم و تربیت در عصر گشت رایانش ارائه شده در نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1397)
- کاهش شکاف علم و عمل در تعلیم و تربیت با تاکید بر آرای ملاصدرا و ملا احمد نراقی در چشم انداز تمدن نوین اسلامی ارائه شده در سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی (1396)
- بررسی مؤلفه های سواد فرهنگی و ارائه راهکار جهت استقرار آن در نظام آموزشوپرورش ارائه شده در دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1395)
- بررسی ساحت های تربیت از دیدگاه امام علی(ع) ارائه شده در دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1395)
- تحلیل و بررسی جایگاه یادگیری مداوم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1395)
- بررسی وضعیت موجود مدیریت دانش و جو سازمانی ازدیدگاه کارکنان شعب منطقه شرق بانک سپه تهران ارائه شده در کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه (1394)
- اهمیت فلسفه ورزی و اندیشیدن در نهج البلاغه ارائه شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی (1393)
- بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در یونان باستان ارائه شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی (1393)
- بررسی دیدگاه مدیران نسبت به ماهیت ارزشیابی توصیفی درمدارس ابتدایی شهرستان قدس- تهران در سال تحصیلی 94-93 ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1393)
- بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در ایران باستان ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1393)
- آموزشکارآفرینی ودانشگاه کارآفرین ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 (1390)
- ویژگیهای برنامه ی درسی پست مدرن درعصرجهانی شدن ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی (1387)
- بررسی ساختارهای LHM (محیطهایی با eو m منفی) و معرفی یک نوع لنز کامل ارائه شده در هشتمین کنفرانس دانشجویی مهندسی برق (1384)
- مبانی، اصول و روشهای تربیت جنسی ( با تأکید بر دیدگاه اسلام) ارائه شده در دومین کنگره سراسری خانواده و مشکلات جنسی (1384)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تاثیر رسانه بر سیاست های آموزشی دنیا در دوران پست-پست مدرنیسم منتشر شده در فصلنامه فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت (1405)
- تجارب زیسته معلمان از طراحی و ارزیابی تکالیف دانش آموزان ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناختی منتشر شده در دو فصلنامه پژوهش در آموزش ابتدایی (1404)
- مرور نظام مند پژوهش های منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های آموزش و یادگیری دانشگاه شاهد از سال ۱۳۸۳ تا ۱۴۰۳ منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1404)
- مبانی زیبایی شناختی حیات طیبه در قرآن و دلالت های تربیتی آن با تاکید بر سواد زیبایی شناختی دانشجومعلمان منتشر شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (1404)
- تبیین نقش معلم از دیدگاه قرآن کریم: ارائه یک الگوی چند وجهی در جهان امروز منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1404)
- الگوی مشارکت خانواده در نظام تعلیم و تربیت رسمی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1404)
- Philosophical Foundations of Post-Modern Citizenship Education and Implications of Social-Ethical Education منتشر شده در مجله بین المللی اخلاق و جامعه (1403)
- تدوین الگوی نقش اخلاق و صلاحیت های حرفه ای معلمان تربیت بدنی بر باورهای خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1403)
- روش های تربیت عرفانی مبتنی بر دیدگاه های انسان شناختی علامه حسن زاده آملی در ابعاد شناختی، گرایشی وعملی با تاکید بردوره نوجوانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1403)
- روش های تربیتی و محتوای آموزشی در حوزه یادگیری، مبتنی بر مبانی معرفت شناختی علوم اعصاب تربیتی منتشر شده در فصلنامه فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت (1403)
- ویژگی های پست- پست مدرنیسم در پرتو عصر دیجیتال منتشر شده در فصلنامه فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت (1403)
- پدیدارشناسی تکالیف دانش آموزان ابتدایی (بررسی تجربه زیسته معلمان) منتشر شده در فصلنامه آموزش پژوهی (1403)
- تبیین نقش محیط و نقش معلم و دانش آموز در یادگیری بر اساس مبانی معرفت شناختی علوم اعصاب تربیتی منتشر شده در فصلنامه تعالی تعلیم و تربیت و آموزش (1403)
- واکاوی رویکرد پساپدیدارشناسی در آموزش مجازی و استلزامات آن برای نظام آموزشی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های فلسفی (1401)
- مبانی معرفت شناختی نظریه سنت گرایی سید حسین نصر و دلالت های آن برای تربیت عقلانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1401)
- تبیین مبانی فلسفی مفهوم سعادت در نظام تربیت اخلاقی بانو مجتهده امین به منظور تدوین چارچوب نظری و دلالت های تربیتی آن منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1401)
- Explaining the conceptual model of sexual education in virtual space based on philosophy for children منتشر شده در دوفصلنامه آموزش از دور (1401)
- ارائه ی مبانی، اهداف، اصول و روش های اخلاقی برای متامدرنیسم منتشر شده در دوفصلنامه غرب شناسی بنیادی (1401)
- طراحی الگوی تدریس خلاق مبتنی بر مولفه های معرفت شناختی ژیل دلوز و فیلیکس گاتاری منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1400)
- الگوی مفهومی آموزش همزیستی مسالمت آمیز در آیینه قرآن کریم با نظر به تفسیر المیزان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1400)
- فناناپذیری اگزیستنز در فلسفه یاسپرس با تاکید بر مرگ اندیشی او منتشر شده در فصلنامه فلسفه دین (1400)
- تحلیل پدیدارشناسانه ی تجارب زیسته آموزگاران از چالش های آموزش در مدارس ابتدایی عشایری منتشر شده در فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور (1400)
- اصول و اهداف تربیت عرفانی دوره جوانی، مبتنی بر مبانی انسان شناختی علامه حسن زاده آملی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1400)
- واکاوی جایگاه مفهوم هوش جنسی در فضای مجازی مبتنی بر اهداف برنامه درسی فلسفه برای کودکان منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1400)
- تاثیر سرمایه اجتماعی بر نوآوری سازمانی آجا با نقش میانجی قابلیت انباشت دانش و نقش تعدیل گر فرهنگ سازمانی منتشر شده در مجله مدیریت سرمایه انسانی دفاعی (1400)
- مبانی تربیت اخلاقی در نظریه انسان شناسی شهید مطهری(ره) منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1399)
- تبیین ایده دانشگاه ایرانی- اسلامی در اسناد تحولی آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1399)
- نقش تربیت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی (با تاکید بر اهداف، اصول، روش ها و شیوه های تربیت اسلامی) منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلامی آسیب های اجتماعی (1399)
- پستالوتسی، یوهان منتشر شده در دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت (1399)
- پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت منتشر شده در دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت (1399)
- بررسی جایگاه حیات طیبه در سند تحول بنیادین و تبیین راهکارهای تحقق آن در آموزش وپرورش منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1398)
- تحلیل و نقد دلالت های تعلیم و تربیت چندفرهنگی با تاکید بر آرای میشل فوکو منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1398)
- بررسی وضعیت موجود مدیریت ارتقای سواد فرهنگی در آموزشوپرورش ایران منتشر شده در فصلنامه علمی راهبرد اجتماعی فرهنگی (1398)
- تبیین نابرخورداری های معنوی (بر گرفته از آموزه های تربیت عرفانی اسلامی) در تربیت و مواجهه با نیازمتربی از دیدگاه مولانا در راستای تحقق حیات طیبه منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1398)
- طراحی و اعتباربخشی الگوی مدیریت کیفیت برای فعالیت های آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه ها منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1398)
- مبانی ارزش شناختی آموزش همزیستی برای بهبود نظام آموزش وپرورش ایران با توجه به مطالعات تطبیقی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1398)
- بررسی تطبیقی مقررات انضباطی مدارس در ایران و کشورهای منتخب منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1397)
- بررسی مبانی فلسفی معرفت شناختی ارزشیابی در دوره پست مدرن در تعلیم وتربیت منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1397)
- بررسی مبانی فلسفی معرفت شناختی ارزشیابی در دوره مدرن در تعلیم وتربیت منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1397)
- تبیین معرفت شناسی ژیل دلوز و علامه طباطبایی و نقد چالشهای رویکرد ریزوماتیک منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1397)
- بررسی معرفتشناسی اسپینوزا و لوازم تربیتی آن با رویکرد انتقادی بر مبنای آموزههای اسلامی منتشر شده در فصلنامه حکمت و فلسفه (1396)
- اعتبارسنجی ملاک ها و شاخص های ارزیابی کیفیت معلمان مدارس دوره متوسطه کشور (مطالعه موردی استان کهگیلویه و بویراحمد) منتشر شده در فصلنامه آموزش پژوهی (1396)
- الگوی مفهومی تربیت عاطفی با رویکردی بر نهج البلاغه منتشر شده در دوفصلنامه آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث (1396)
- ارایه چارچوبی برای برنامه ریزی مدارس سبز کشور منتشر شده در دوفصلنامه محیط زیست و توسعه (1396)
- ارائه چارچوبی برای برنامه ریزی مدارس سبز کشور منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های محیط زیست (1396)
- طراحی و اعتبارسنجی ملاک ها و شاخص های ارزیابی کیفیتبرنامه درسی مدارس متوسطه کشور : یک مطالعه موردی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1395)
- بررسی آثار رعایت حجاب برتر در دانشگاه شاهد از دید دانشجویان، خانواده آنان و اعضای هیات علمی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1395)
- الگوی تربیت شهروندی فضیلت گرای ارتباطی: الگویی برای تربیت سیاسی و اجتماعی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1395)
- تبیین نقش مزاج در تعلیم و تربیت با تاکید بر تربیت اخلاقی از دیدگاه حکمای اسلامی و صاحبنظران طب سنتی ایران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1394)
- شناسایی و اولویت بندی صلاحیتهای اثربخش مدرسان از دید دانشجویان با استفاده از روشهای ای اچ پی و تاپسیس منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1393)
- اصول اخلاق حرفهای در نهجالبلاغه منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشنامه علوی (1393)
- چرایی و چگونگی تحول در علوم انسانی با نگاهی به مولفه ها و آسیب های مطرح در آن منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1393)
- مولفه های اخلاق حرفه ای تدریس از دیدگاه دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی قم منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1393)
- To Develop and Accredit Criteria and Indicators for Administration Quality Assessment of Iran’s High Schools منتشر شده در مجله بین المللی مطالعات پیشرفته در علوم انسانی و اجتماعی (1393)
- شناسایی و اعتبارسنجی شاخصهای استاد مطلوب دانشگاه اسلامی- ایرانی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1392)
- تبیین آرای تربیتی ملا احمد نراقی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1392)
- مولفه های الگوی فرهنگ مطلوب دانشجویی در قرآن و سنت منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1391)
- کیفیت تدریس اعضای هیات علمی بر اساس مقیاس مای کورس از دیدگاه دانشجویان منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1391)
- محتوای کتب درسی آموزش عالی از نظر میزان آموزش بهداشت جنسی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1391)
- رابطه کاربرد مدیریت دانش و جو سازمانی با رضایت مشتریان در شعب منطقه شرق بانک سپه تهران از دیدگاه کارکنان منتشر شده در مجله خط مشی گذاری عمومی در مدیریت (1391)
- تبیین مبانی، اصول و روش های اصلاح الگوی مصرف با تاکید بر متون اسلامی منتشر شده در فصلنامه تربیت اسلامی (1389)
- بررسی هویت زن درنهج البلاغه ودلالت های تربیتی آن منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)
- تبیین جایگاه عقل در مثنوی مولوی و دلالت های تربیتی آن منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)
- بررسی دیدگاه دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه شاهد نسبت به طرح استاد مشاور منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)
- تربیت حرفه ای از دیدگاه ائمه ی اطهار(ع) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)
- تبیین اخلاق جنسی از منظر فیلسوفان و مربیان مسلمان با تاکید بر دلالت های تربیتی آن منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1389)
- بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق(ع) (مبانی، اصول، روش های تربیتی) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1388)
- تبیین تطبیقی اهداف آموزش فلسفه به کودکان در کشورهای مختلف منتشر شده در فصلنامه حکمت و فلسفه (1387)
- بررسی رابطه هوش هیجانی، یادگیری خود تنظیمی و ساختار هدف کلاس با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پایه اول متوسطه شهرستان قروه منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1387)
- بررسی اثر نهاده ها بر ستانده نظام آموزشی دوره راهنمایی تحصیلی استان های کشور منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1386)
- محتوای مناسب برای تربیت جنسی در کتب درسی دوره متوسطه منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1383)
- بررسی دیدگاه های تربیتی پست مدرنیسم با تاکید بر اندیشه های فوکو و دریدا منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1382)