استادیار گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
مقالات کنفرانسهای داخلی
- تحلیل محتوای کتب هدیه های آسمان دوره ابتدایی از منظر توجه به ابعاد و مولفه های هویت دینی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی (1403)
- بررسی رابطه بین جو دانشگاه و گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان) ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- بررسی تطبیقی ویژگی های اخلاقی ایرانیان در عهد صفویه و قاجاریه با تاکید بر سفرنامه ها ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام (1402)
- واکاوی بن سازه های برخط بازی در آموزش ریاضی برای بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا (PCK) در آموزش ابتدایی (1402)
- تبیین فلسفی ماهیت و چیستی دانش محتوایی پداگوژی (PCK) در آموزش وپرورش دوره ابتدایی ارائه شده در چهارمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا (PCK) در آموزش ابتدایی (1402)
- تبیین مفهوم استراتژی رابطه ای در نمودشناسی فناورانه و پیامدهای آن در آموزش مجازی ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام (1401)
- واکاوی کارورزی دانشجو معلمان در کشور انگلستان: مورد مطالعه دانشگاه اکسفورد ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت (1400)
- شفافیت فناورانه در ذهن فراگیران و استلزامات آن در بهره گیری از فناوری آموزشی ارائه شده در اولین همایش برنامه ریزی درسی و تربیت ذهن در تربیت معلم (1399)
- آسیب شناسی فضای مجازی در عرصه یادگیری های نوین و راهکارهایی مبتنی بر قرآن کریم ارائه شده در نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1397)
- موک ها و فلسفه تعلیم و تربیت در عصر گشت رایانش ارائه شده در نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1397)
- کاهش شکاف علم و عمل در تعلیم و تربیت با تاکید بر آرای ملاصدرا و ملا احمد نراقی در چشم انداز تمدن نوین اسلامی ارائه شده در سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی (1396)
- بررسی تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران در سند تحول بنیادین ارائه شده در دومین همایش ملی تربیت معلم (1395)
- واکاوی آموزه های ملا احمد نقراقی در زمینه راهبردهای تربیت اخلاقی در نظام تعلیم و تربیت ارائه شده در دومین همایش ملی آسیب شناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی ایران (1395)
- تحلیل و بررسی جایگاه یادگیری مداوم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1395)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- ارتباط یابی نقش رهبری تحول آفرین در سازمان یادگیرنده ی کارکنان آموزش و پرورش استان البرز با رویکرد شبکه عصبی مصنوعی (ANN) منتشر شده در فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی (1404)
- تبیین مسائل فراروی فلسفه اخلاق فناوری آموزشی منتشر شده در فصلنامه حکمت و فلسفه (1404)
- واکاوی مولفه های خلاقیت در کتاب های مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی (1404)
- بازاندیشی درباره نقش معلم: از معمار آموزش تا همکاری واقع بینانه با هوش مصنوعی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های فلسفی (1404)
- Investigating the Compatibility of Neuroscience and Education from the Perspective of Philosophy of Education منتشر شده در فصلنامه پژوهش های فلسفی (1404)
- واکاوی پژوهش های کاربرد واقعیت مجازی در آموزش و یادگیری مبتنی بر مفاهیم پساپدیدارشناسی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های فلسفی (1403)
- واکاوی تجربه زیسته دبیران کانون های فرهنگی-اجتماعی و انجمن های علمی دانشگاه فرهنگیان استان البرز منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1403)
- تبیین نسبت های مبتنی بر فناوریی در پساپدیدارشناسی و پیامدهای آن در تعلیم و تربیت منتشر شده در دو فصلنامه پژوهش های هستی شناختی (1402)
- ترسیم اشاره هایی برای مدیریت یادگیری برخط در پرتو یافته های علوم اعصاب شناختی درباره یادگیری منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1402)
- واکاوی رویکرد پساپدیدارشناسی در آموزش مجازی و استلزامات آن برای نظام آموزشی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های فلسفی (1401)
- مطالعه تطبیقی تربیت هنری در دوران باستان و عصر صفوی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1401)
- تبیین نظریه بازیهای زبانی ویتگنشتاین و دلالتهای روش شناختی آن در مطالعات تربیتی منتشر شده در فصلنامه زبان شناسی اجتماعی (1401)
- ناسازواری ها و چالش های برنامه درسی انتقادی هنری ژیرو در مواجهه منطقی با بنیادهای فلسفی تربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1400)
- بررسی تطبیقی آموزش جغرافیا در نظام آموزشی ایران و آمریکا منتشر شده در فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی (1400)
- تحلیل و نقد دلالت های تعلیم و تربیت چندفرهنگی با تاکید بر آرای میشل فوکو منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1398)
- تحلیل رهیافت های تربیتی فمینیسم مدرن و پست مدرن و نقد آن برمبنای تعلیم وتربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1397)
- تبیین معرفت شناسی ژیل دلوز و علامه طباطبایی و نقد چالشهای رویکرد ریزوماتیک منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1397)
- تحلیل مبانی اخلاق و تربیت اخلاقی در دیدگاه ریچارد رورتی و نقد آن از منظر علامه طباطبائی (ره) منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1396)
- بررسی معرفتشناسی اسپینوزا و لوازم تربیتی آن با رویکرد انتقادی بر مبنای آموزههای اسلامی منتشر شده در فصلنامه حکمت و فلسفه (1396)