تحلیل محتوای کتب هدیه های آسمان دوره ابتدایی از منظر توجه به ابعاد و مولفه های هویت دینی

توجه به هویت دینی دانش آموزان، بسیار حائظ اهمیت است و یک برنامه کامل و جامع ، در این زمینه مورد نیاز است . پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان توجه ، به موضوع هویت دینی ، در کتب هدیه های آسمان ششم ابتدایی و پیامهای آسمان هفتم دوره متوسطه اول، اجرا شد. این پژوهش ، توصیفی _تحلیلی بوده و با روش آنتروپی شانون است . جامعه آماری ، هدیه های آسمان ششم ابتدایی و پیامهای آسمان هفتم متوسطه اول ، در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲، بود. نمونه آماری نیز، برابر با جامعه آماری ، در نظر گرفته شد. همچنین ، با ا ستفاده از فهر ست وار سی از ابعاد هویت دینی ، با ۵بعد و ۳۷مولفه ، دادهها، جمع آوری شدند. نتایج تحلیل محتوای آنتروپی شانون، نشان داد، که از بررسی کتب هدیه های آسمان ششم ابتدایی و پیامهای آسمان هفتم متوسطه اول، از مجموع ۱۶۰واحد شمارششده، بعد اعتقادی با ۹۲مورد، بیشترین و بعد سیاسی با ۲مورد، کمترین فراوانی را به خود اختصاص دادند. بیشترین ضریب اهمیت نیز، با مقدار(۲۲۴ /.)، مربوط به بعد سیا سی و کمترین ضریب اهمیت با مقدار (۱۶۶ / .)، مربوط به بعد تاریخی بود. نتایج ن شان داد، که میزان توجه به ابعاد هویت دینی ، در این کتب ، متفاوت است و به بعضی ابعاد، کم توجه شده است . همچنین به صورت متعادل و متوازن به ابعاد و مولفه ها اشاره نشده است .

کلیدواژه ها:

هدیه های آسمان ، دوره ابتدایی ، هویت دینی ، تحلیل محتوا