واکاوی آموزه های ملا احمد نقراقی در زمینه راهبردهای تربیت اخلاقی در نظام تعلیم و تربیت

هدف پژوهش حاضر واکاوی آموزه های ملا احمد نراقی در زمینه راهبردهای تربیت اخلاقی در نظام تعلیم و تربیت است تا بتواند سهمی در افزایش دانش های بنیادین در این حوزه معرفتی داشته باشد. این پژوهش از نوع بنیادی کاربردی و روش مطالعه آن از نوع تحلیلی اسنادی است یافته های پژوهش نشان داد از منظر نراقی، تقرب به خداوند هدف آرمانی است که همه دستگاه و سیستم وجودی انسان برای طی مدارج آن باید تعدیل و تنظیم گردد و انفکاک ارزش های معنوی و اخلاقی از فرایندهای تربیتی ممکن نیست. از این رو ضروری است که تعلیم و تربیت با محاسبه و برنامه ریزی دقیق پی ریزی گردد. در این راستا، عمده ترین راهبردهای ماخوذ از آراء نراقی در تربیت اخلاقی مشتمل بر قرب اهلی در راس اهداف تربیت اولویت مباحث دینی و اخلاقی در برنامه های درسی مدارس، تقدم تزکیه بر تعلیم، سنجش و ارزیابی مداوم از عملکرد متربیان، محبت ورزی در تربیت، تناسب برنامه های تربیتی با سیر تکاملی دانش اموزان و اعتدال در تربیت را می توان اشاره نمود.

کلیدواژه ها:

انسان ، ملا احمد نراقی ، تربیت اخلاقی ، نظام تعلیم و تربیت