مقالات فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره 25، شماره 100
2.نگرش دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز بهتناسب برنامههای درسی تحصیلات تکمیلی با رویکرد توسعه پایدار FullText
3.بررسی رابطه میان خودکارآمدی ریاضی، رایانه و علوم با عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته های مهندسی FullText
5.ساختار و الگویی جدید بر پایه نیازهای حرفه ای برای تدریس درس زبان تخصصی مهندسی برق، یک مطالعه موردی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 18 فروردین 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 149