اطلاعات کنفرانس
همایش کشوری آموزش ریاضی در ابتدایی
محل برگزاری: سمنان
تاریخ برگزاری: 2 اسفند 1396
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1397
تعداد صفحات: 430
تعداد مقالات :47
نمایش مقالات: 103531
شناسه ملی این کنفرانس: PMTCONF01
نویسندگان مشارکت کننده: 87 پژوهشگر
مجموعه مقالات همایش کشوری آموزش ریاضی در ابتدایی
1. آموزش ریاضی از طریق جابجایی فیزیکی و دست ورزی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 52. آموزش ریاضی به کودک با چاشنی فلسفه و مبتنی بر اندیشه
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 84. ارتباط سبک تفکرو هوش هیجانی با عملکرد درس ریاضی دانش آموزان دخترپایه ششم
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 115. اضطراب ریاضی در کودکان
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 166. افزایش علاقه دانش آموزان پایه سوم ابتدایی دبستان شهید چمران الیگودرز به درس ریاضی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: حمید رفیعی افوسیتعداد صفحات مقاله: 157. بدفهمی دانش آموزان ابتدایی در اعداد کسری و اعشاری
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 68. بدفهمی ها و مشکلات رایج دانش آموزان در فرآیند تقسیم برابر شکل های هندسی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: مهدخت نقیبی بیدختیتعداد صفحات مقاله: 89. بررسی اثر بخشی آموزش مهارت حل مساله بر خودتنظیمی و جلوگیری ازاضطراب ریاضی دانش آموزان چند پایه شهرستان بردسیرسال 96 - 97
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1610. بررسی ارتباط میان اضطراب ریاضی دانش آموزان با حل مسایل کلامی و غیر کلامی ریاضی (مطالعه موردی یکی از مدارس ابتدایی دخترانه شهر کرج)
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 611. بررسی استدلال و اثبات ریاضی در کلاس درس ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 912. بررسی تاثیر آموزش مهارت حل مسیله بر عملکرد حل مسیله معلمان ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1113. بررسی تحلیلی ارتباط بین یادگیری کوانتومی و افزایش خلاقیت در درس ریاضیات
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 914. بررسی توانایی طرح مسیله دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در خصوص دو عمل جمع و تفریق و میزان ارتباط آن با محتوای کتاب درسی ریاضی پایه سوم ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1015. بررسی دیدگاه معلمان از مبحث کسرها در کتاب های دبستان
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: عالیه سادات حسینیتعداد صفحات مقاله: 1116. بررسی رابطه ی دانش مبتنی بر بازنمایی کسر و اعدادحسابی در ریاضی دوره ابتدایی (با کمک منطق فازی)
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1017. بررسی سطح تفکر هندسی دانش آموزان پایه پنجم بر اساس مدل ونهیلی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1018. بررسی مفهومICT وارتباط آن باآموزش ریاضی ونقش آن در بهبود فرآیند آموزش ریاضی در مقطع ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: فرزانه نیکبخت سروستانیتعداد صفحات مقاله: 1219. بررسی میزان توانایی طرح مساله معلمان ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1122. تاثیر روش های تدریس فعال ریاضی بر یادگیری دانش آموزان: اقدام پژوهی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1123. تاثیر یک دوره بازی های ذهن- بدن با رویکرد شناختی- حرکتی بر یادگیری مفاهیم ریاضی در کودکان دارای اختلال یادگیری
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1026. تحلیل محتوای شمارشی ریاضی ششم دبستان
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1127. تکنولوژی آموزشی و کاربردهای آن در آموزش ریاضی دبستان
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 628. داستان های ریاضی، ابزاری برای بهبود یادگیری دانش آموزان سوم ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 730. دیدگاه معلمان ابتدایی در مورد مسایل باز-پاسخ
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1233. شناسایی برخی از بدفهمی های رایج ریاضیات دوره ی ششم ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 534. شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در یادگیری درس ریاضی و ارایه الگوی مناسب در مدارس ابتدایی آموزش وپرورش شهرستان بناب
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1635. معرفی برخی از بدفهمی های رایج در ریاضیات پایه چهارم ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 836. معلم در یاددهی محتوای کتاب ریاضی پایه ششم دبستان چه نقشی دارد
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1337. مقایسه دو راهبرد گروه محور و آموزش بهره مند از فناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش ریاضی ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 738. مقایسه دیدگاه های معلمان ابتدایی شهرستان مراغه در مورد نقش انگیزه دانش آموزان در انجام فعالیت های ریاضی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 839. مقایسه ی دو راهبرد تدریس مشاوره محور و بهره مند از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ریاضی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 842. چالش های ورود به مبحث احتمال در کتاب های دوره ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 643. چهارگانه ی دانش چهارچوبی برای ارزیابی تدریس ریاضی و عمق دانش ریاضی معلمان دبستان
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: عالیه سادات حسینیتعداد صفحات مقاله: 844. چگونه توانستم با عملیاتی کردن ایده های خلاقانه ، ریاضت ریاضی را برای دانش آموزان پایه پنجم به ضیافت ریاضی مبدل سازم
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 1045. چگونگی ایجاد مهارت توزیع پذیری ضرب نسبت به جمع در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسینام نویسندگان مقاله: مرضیه السادات زرگرتعداد صفحات مقاله: 1246. کج فهمی های رایج در ریاضی ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: فارسیتعداد صفحات مقاله: 9
نتایج 1 تا 50 از مجموع 47