مقالات فصلنامه آموزش و پژوهش زبان، دوره 10، شماره 401.Impact of Personal Response System (PRS) on Iranian EFL Learners’ Performance, Class Communication and Comfort Level FullText2.Effect of Asynchronous Computer-Mediated Condition on EFL Learners' Social and Emotional Engagement with Speaking Tasks FullText3.Reconsidering the Global Criteria of Teacher Effectiveness in the Light of Learners' Perceptions and Experts' Observations FullText4.Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Obstacles to Implementing Student-Centered Learning: A Mixed-Methods Study FullText5.Task-Based Language Teaching Vs. Conventional Language Teaching: The Case of News Story Writing in EFL Context FullText6.Effects of Collaborative and Prescriptive Models of Observation on Iranian Novice vs. Experienced EFL Teachers’ Perception of their Self-Efficacy FullText7.The Interplay Between Oral Communication Strategies and Willingness to Communicate in Impulsive and Reflective EFL Learners FullText8.Relationship Between Iranian EFL Teachers’ Job Satisfaction, Job Burnout, and Reflective Thinking: Structural Equation Modeling FullText9.Effects of Yoga, Visualization, and Rosetta Stone Software on English Achievement of Iranian Senior Citizen EFL Learners FullText10.Evaluation of Visual Literacy of High School English Textbooks in Iran: An Intercultural Perspective FullText11.Development of EFL Learners’ Referential and Expressive Writing Performance: Task-based Instruction vs. Project-based Instruction FullText12.Integration of Flipped Classroom Model for a Hotel English Course in China FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 4 دی 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 487 آرشیو سال 1403 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 13شماره: 52دوره: 12شماره: 50دوره: 12شماره: 49دوره: 11شماره: 45آرشیو سال 1402 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 11شماره: 46دوره: 12شماره: 48دوره: 11شماره: 47آرشیو سال 1401 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 11شماره: 44دوره: 10شماره: 43دوره: 10شماره: 42دوره: 10شماره: 41دوره: 10شماره: 40آرشیو سال 1400 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 9شماره: 39دوره: 9شماره: 35دوره: 9شماره: 34دوره: 9شماره: 36دوره: 9شماره: 38دوره: 9شماره: 37آرشیو سال 1399 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 8شماره: 33دوره: 8شماره: 31دوره: 8شماره: 30دوره: 8شماره: 29دوره: 8شماره: 32آرشیو سال 1398 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 7شماره: 27دوره: 7شماره: 26دوره: 7شماره: 25دوره: 7شماره: 28آرشیو سال 1397 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 6شماره: 23دوره: 6شماره: 22دوره: 6شماره: 21دوره: 6شماره: 24آرشیو سال 1396 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 5شماره: 19دوره: 5شماره: 18دوره: 5شماره: 17دوره: 5شماره: 20آرشیو سال 1395 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 4شماره: 15دوره: 4شماره: 14دوره: 4شماره: 13دوره: 4شماره: 16آرشیو سال 1394 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 3شماره: 12دوره: 3شماره: 11دوره: 3شماره: 10دوره: 3شماره: 9آرشیو سال 1393 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 2شماره: 8دوره: 2شماره: 7دوره: 2شماره: 6دوره: 2شماره: 5آرشیو سال 1392 فصلنامه آموزش و پژوهش زباندوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1