سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- Sentential Analysis of Syntactic Errors in L۲ Writings of Iranian Deaf and Hearing-Impaired (DHI) Students منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1400)
- Representation of Ideological Assumptions in Iranian EFL Textbooks with Reference to Critical Pedagogy and Critical Metaphor Analysis <br> DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۶.۱۲.۸ منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1400)
- Translation of Psychology Book Titles: A Skopos theory perspective منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1400)
- Impact of Opinion-Exchange and Information Gap Tasks on EFL Learners’ Willingness to Communicate منتشر شده در مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمه (1400)
- In Keeping with New Translation Quality Assessment (TQA) Trends: From Planning to Applying a Viable Rubric to Assess Quality of Literary Translation منتشر شده در مطالعات زبان کاربردی ایران (1400)
- A Critical Analysis of the Iranian Charter of Professional Ethics for Translators: A Case for Revision منتشر شده در مجله افق های زبان (1399)
- Reacting to “Failure and Triumph” among Iranian Soccer Coaches: A CDA outlook of the sports media language منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1399)
- Semantic Adequacy in Translation: Strategies employed in the English renderings of Sa'di's wittical remarks of The Rose Garden (Golistan) منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1398)
- Impact of Density and Distribution of Unfamiliar Lexical Items on Iranian EFL Learners’ Successful Reading Comprehension Achievement منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1398)
- طرحی برای آموزش ترجمۀ دیداری در کلاسهای ترجمۀ شفاهی منتشر شده در دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی (1397)
- Greeting Speech Act Forms in Iranian Junior High School Textbooks: Prospect Series vs Four Corners Series منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1397)
- Cultural Elements in the Translation of Children's Literature: Persian translation of Roald Dahl’s Matilda in focus منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1397)
- A Stylistic Approach to Translation: Figurative language devices in the Persian renderings of Alcott's Little Women منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1396)
- The Impact of Weblog Task Assessment on Iranian EFL Learners’ Reading Ability منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1396)
- Impact of Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Picture-cued Writing منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1395)
- Drawing Up a Medical Syllabus by Integrating the Gamified Blended Module of L2 English Learning منتشر شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی (1394)
- Obsessive Compulsive Disorder (OCD) and Translation: Semantic Accuracy and Time Span in Focus منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1394)
- Translation of English Brand Names into Persian: Type of translation and font size in focus منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1393)
- Voice Analysis in English and Persian Persuasive Texts: Pedagogical implications in focus منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1393)
- A Study of Translation Problems of Tourism Industry Guidebooks: An Error Analysis Perspective منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1392)
- Cohesive Readability of Expository Texts and Reading Comprehension Performance: Iranian EFL students of Different Proficiency Levels in Focus منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1392)
- Critical Perspectives on Contrastive Rhetoric: A Report From Iranians' EFL Reading Textbooks منتشر شده در آموزش و یادگیری زبان انگلیسی (1392)
- درآمدی توصیفی- تحلیلی بر شیوه های گفت و گو در قرآن کریم (رویکرد اخلاقی و زبانی) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی (1390)
- The Impact of Explicit Instruction of Metadiscourse Markers on EFL Learners' Writing Performance منتشر شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان (1389)
- Applying IRT Model to Determine Gender and Discipline-based DIF and DDF: A Study of the IAU English Proficiency Test منتشر شده در مجله بین المللی آزمون سازی زبان (1403)
- Absence of the Maxim of Ethics: Socio-cultural Contexts in Focus منتشر شده در مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمه (1403)
- A Synoptical State of Art in Translation Research منتشر شده در مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمه (1403)
- Reflection of Pragmatic Knowledge in Iranian High School English Textbooks (Vision Series) منتشر شده در تحقیق در آموزش زبان انگلیسی (1402)
- نقش فناوری ارتباطات سیار در آموزش و یادگیری واژگان زبان انگلیسی منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1390)