ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه آموزش و پژوهش زبان، دوره 11، شماره 44

1.A Comparative Study of Persian Translations of the Adventures of Huckleberry Finn: Cultural Gain and Loss in Focus FullText
2.Using Input Enhancement and Output-Based Production in Writing Classes FullText
3.EFL Teachers’ Conceptions of Alternative Assessment Strategies FullText
4.Critical Cultural Awareness in Iranian ELT Coursrbooksd: Coursebook Realizations and Ideals FullText
5.Analyzing the Main EFL Learners' Writing Problems with Focus on Figurative Language: Metaphor and Metonymy Instruction FullText
6.Teacher Immunity in English Language Institutes and Public Schools: EFL Teachers’ Perception in Focus FullText
7.Investigating the Effect of Graphic Advance Organizers on Enhancing the Comprehension of German Texts by Adult GFL Learners: An Eye-Tracking Study FullText
8.Comparative Impacts of Fixed, Growth, and Mixed Mindsets on EFL Learners' Mindsets FullText
9.Fostering Academic Vocabulary Learning: Opportunities for Explicit Learning through a Mobile-Assisted App in the Field of Applied Linguistics FullText
10.Alienation and The Comfort of Strangers FullText
11.Mediated Learning Experience as a Multi-Dimensional Approach in ELT: A Meticulous and Elaborate Taxonomy FullText
12.Whispers of Desires and Shadows of Panic: A Freudian and Virilian Analysis of Revolutionary Road FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 31 مرداد 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 55

آرشیو سال 1403 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1402 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1401 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1400 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1399 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1398 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1397 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1396 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1395 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1394 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1393 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1392 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان