مقالات فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی، دوره 8، شماره 11.تحلیل و ارائه مولفه های استاد اثربخش در تربیت معلمان با رویکرد گراندد تئوری FullText2.مدل نوآوری اجتماعی بر مبنای مدیریت دانش در نظام آموزش و پرورش ایران FullText3.سفری به عدالت اجتماعی از جاده هنر؛ تاملی بر مولفه های محتوای آموزش هنر عدالت اجتماعی FullText4.رابطه بین سبک های تفکر و رفتارهای تحصیلی خلاقانه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر ناصریه در درس جغرافیا FullText5.تاثیر فعالیت های هنری بر بهبود تعاملات اجتماعی دانش آموزان با اختلال طیف اتیسم: تحلیل نقش میانجی همدلی FullText6.تحلیل نیازهای اطلاعاتی معلمان جغرافیا در عصر هوش مصنوعی و راهکارهای علم اطلاعات برای ارتقای کیفیت تدریس مطالعه موردی: معلمان جغرافیای شهر سمنان FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 18 مهر 1405 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 18 آرشیو سال 1405 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 8شماره: 1آرشیو سال 1404 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 7شماره: 4دوره: 7شماره: 3دوره: 7شماره: 2دوره: 7شماره: 1آرشیو سال 1403 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 6شماره: 4دوره: 6شماره: 3دوره: 6شماره: 2دوره: 6شماره: 1آرشیو سال 1402 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 5شماره: 4دوره: 5شماره: 3دوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1401 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 4شماره: 4دوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1400 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 3شماره: 4دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1399 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1398 فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعیدوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1