سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- نگاهی نو به روش شناسی قومیت گرایی به عنوان یک رویکرد کیفی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی ،علوم تربیتی ، علوم اجتماعی و علوم انسانی (1403)
- بررسی تاثیر عوامل بین فردی (حمایت اجتماعی و سرمایه اجتماعی) بر تعلق خاطر معلمان دبستانی ارائه شده در کنفرانس ملی روانشناسی کاربردی و توسعه انسانی (1403)
- بررسی روش پژوهش آمیخته ارائه شده در هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران (1401)
- مروری بر مفاهیم برنامه ریزی و سیاست گذاری آموزشی ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت (1401)
- گنجاندن یادگیری مبتنی بر مسئله در دوره آموزش معلمان پیش از خدمت ریاضی دبیرستان ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1401)
- نگاهی نو به روش شناسی تحلیل محتوا در واکاوی پیام های ارتباطی ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم مدیریت و حسابداری ایران (1401)
- آموزش مجازی؛ رویکردی تحولی در یادگیری اثربخش ارائه شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1400)
- نقش معلم و برنامه درسی در رشد و تعالی فرهنگ اسلامی ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم (1399)
- یادگیری مشارکتی و جایگاه آن در کیفیت بخشی به آموزش در بستر وب ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم (1399)
- آموزش مجازی و تاثیرات آن بر ابعاد زندگی دانش آموزان در شرایط کرونا ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم (1399)
- مدل های ارزیابی کیفیت نظام آموزش عالی الکترونیکی ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم (1399)
- ارزیابی سطوح قصدشده برنامه درسی هدیه های آسمان دوره دوم ابتدایی استان قم ارائه شده در دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران (1397)
- ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشکده فنی حرفه ای دختران بروجرد ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1397)
- اختلالات خواندن ونوشتن در بین دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- مدل کانو وکاربردآن درارزیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی دانشکده پردیس قم دانشگاه تهران ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- رابطه زیر ساخت های مدیریت دانش با هوش سازمانی پردیس قم دانشگاه تهران ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی (1394)
- ارزیابی کیفیت خدمات اموزشی هنرستان های کار و دانش بر اساس مدل سروکوال ارائه شده در اولین همایش ملی اقتصاد، مدیریت و علوم انسانی با رویکرد دانش کاربردی (1394)
- رابطه زیر ساخت های مدیریت دانش با هوش سازمانی پردیس قم دانشگاه تهران ارائه شده در کنفرانس ملی اقیانوس مدیریت (1394)
- نقش اخلاق در بهسازی فرهنگ سازمانی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت با رویکرد علوم پژوهشی نوین (1394)
- بررسی رابطه ماهیت شغلی وتعهدسازمانی ازدیدگاه کارشناسان دانشگاه قم ارائه شده در اولین همایش ملی حسابداری ، حسابرسی و مدیریت (1393)
- بررسی رابطه ماهیت شغلی و تعهد سازمانی در دانشگاه قم ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت، حسابداری و علوم اجتماعی (1393)
- راهکارهای عادت دادن دانش آموزان به مطالعه ازدیدگاه معلمان ارائه شده در اولین کنفرانس ملی تحقیق و توسعه در هزاره سوم (1393)
- بررسی رابطه بین ابعاد هوش اخلاقی و اعتماد آفرینی مدیران دانشگاه ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- راهبردهای دانش آفرینی در دانشگاه ها با رویکرد تحلیل عاملی و رگرسیون ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- مقایسه دیدگاه های تربیتی وروش های یاددهی _ یادگیری جان دیویی و فارابی ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- بررسی رابطه ماهیت شغلی و یادگیری سازمانی در دانشگاه قم ارائه شده در همایش بین المللی مدیریت (1393)
- ماهیت شغلی و یادگیری سازمانی : بنیان های نظری ، رویکرد ها ، اصول و مبانی ارائه شده در همایش بین المللی مدیریت (1393)
- مدیریت دانش ارائه شده در همایش بین المللی مدیریت (1393)
- کاربست مؤلفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه قم ارائه شده در همایش بین المللی مدیریت (1393)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- پرورش رهبران فردا از طریق رویکرد یادگیری مشارکتی: یک مطالعه فراترکیب در مدارس ابتدایی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1403)
- الگوی مفهومی شایستگی مدیران دانشگاه تمدن ساز اسلامی با استفاده از نظریه داده بنیاد منتشر شده در فصلنامه مدیریت تعالی آموزشی (1403)
- روش تدریس پرسش وپاسخ و دلالت های آن برای تربیت عقلانی از منظر قرآن کریم منتشر شده در مجله پژوهش در روش های آموزش (1402)
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان ناحیه یک استان قم براساس هوش فرهنگی و اجتماعی منتشر شده در فصلنامه مدیریت تعالی آموزشی (1402)
- نشانه شناسی؛ تحلیل کیفی درکشف دلالت میان دال و مدلول منتشر شده در فصلنامه پژوهش های علوم مدیریت (1401)
- بررسی کوتاه از تئوری گراندد و اهمیت این تئوری منتشر شده در فصلنامه پژوهش های علوم مدیریت (1401)
- تحلیل هرمنوتیک؛ روش شناسی مبنایی ارتقاءاعتبار و ارزش علوم انسانی منتشر شده در فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی (1401)
- مدل تاب آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1401)
- ارائه الگوی توسعه فردی مدیران شرکت مخابرات ایران (یک پژوهش کیفی) منتشر شده در فصلنامه مطالعات رفتاری در مدیریت (1400)
- مدلسازی کیفی تاب آوری مدیران مدارس ابتدایی بر اساس رویکرد زمینه ای منتشر شده در فصلنامه مطالعات رفتاری در مدیریت (1400)
- شناسایی ابعاد تاب آوری مدیران مدارس ابتدایی بر اساس تحلیل مضمون منتشر شده در فصلنامه مطالعات رفتاری در مدیریت (1400)
- شناسایی عوامل موثر بر توسعه فردی مدیران شرکت های با فناوری برتر (مورد:شرکت مخابرات ایران) منتشر شده در فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی (1400)
- وضعیت رهبری اخلاقی در مدیران آموزش و پرورش (مطالعه موردی شهر قم) منتشر شده در مجله اسلام و پژوهش های مدیریتی (1400)
- نقش معلم و برنامه درسی در رشد و تعالی فرهنگ اسلامی منتشر شده در فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی (1400)
- فراتحلیل پژوهش های تاثیر تعلق خاطر کاری کارکنان بر تعهد سازمانی منتشر شده در مجله مدیریت فرهنگ سازمانی (1400)
- بررسی آموزش مجاز ی و نقش آن در تحقق برنامه درسی دوره اول ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی (1400)
- طراحی الگوی بالندگی حرفه ای مدیران مدارس؛ (مور د مطالعه: مدارس ابتدایی شهر کرد) منتشر شده در فصلنامه اسلام و پژوهش های تربیتی (1400)
- عوامل موثر بر تضمین کیفیت یادگیری در دانشگاه ها-مورد مطالعه؛ دانشگاه صنعت نفت منتشر شده در مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی (1400)
- شناسایی مولفه های سرمایه فکری معلمان: مطالعه ای با رویکرد پدیدار شناسانه منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1400)
- رابطه دین داری با خودباوری دانشجویان دانشگاه آزاد واحد قم منتشر شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (1399)
- سلامت سازمانی و قدرت تبیین کنندگی یادگیری سازمانی و اخلاق حرفه ای برای پیش بینی آن منتشر شده در فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی (1399)
- ابعاد، مولفه ها و شاخصهای شایستگی های مدیران دانشگاه تمدن ساز اسلامی از دیدگاه اساتید مدیریت و اساتید تمدن اسلامی منتشر شده در دوفصلنامه مدیریت در دانشگاه اسلامی (1399)
- برنامه درسی قصد شده، اجرا شده و کسب شده اخلاق اسلامی؛ ارزیابی همخوانی ها و ناهمخوانی ها منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1397)
- سن ازدواج دانشجویی و قدرت تبیین کنندگی عوامل مختلف اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی در افزایش آن منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1397)
- رابطه هوش اخلاقی با ابعاد اعتماد آفرینی مدیران دانشگاه آزاد اسلامی قم منتشر شده در فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی (1396)
- بررسی میزان توجه به ساحتهای ششگانه سند تحول بنیادین آموزش و پرروش درکتابهای درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1396)
- ارزیابی میزان انطباق روش های یاددهی- یادگیری با اهداف برنامه درسی اخلاق اسلامی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های اخلاقی (1396)
- درآمدی بر اصول فرزند پروری با تاکید بر سیره علوی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی (1395)
- ریشه یابی و رتبه بندی علل افزایش سن ازدواج در بین دانشجویان منتشر شده در دوفصلنامه اسلام و علوم اجتماعی (1395)
- ارزیابی میزان انطباق سطوح قصد شده، اجرا شده و کسب شده برنامه درسی اخلاق اسلامی دانشگاهها منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1395)
- پژوهشی در اصول و روش های تربیت اخلاقی کودکان از دیدگاه امام علی(ع)ژان ژاک روسو منتشر شده در فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی (1394)
- مسئولیت پذیری دانشجویان؛ عوامل تاثیرگذار و اولویت ها منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1394)
- مقایسه مبانی فلسفی و آراء تربیتی فارابی با روسو منتشر شده در فصلنامه پژوهش های اجتماعی اسلامی (1394)
- برنامه درسی پنهان و مسئولیت گریزی دانشجویان؛ واکاوی عوامل و اولویت ها منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1393)
- اولویت بندی عوامل خانوادگی موثر در تربیت دینی فرزندان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1393)
- بررسی رابطه بین دین باوری ، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی (1392)
- شناسایی و اولویت بندی عوامل بازدارنده موثر برکرسی های نظریه پردازی بر اساس دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1392)
- بررسی عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهشهای فرهنگیان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1391)
- رابطه بین رشد اعتقادی و سلامت روانی دانشجویان منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی (1391)
- بررسی و اولویت بندی علل کم توجهی به پوشش اسلامی و راهکارهای ترویج آن در بین دانشجویان دختر دانشگاهها منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1391)