مروری بر مفاهیم برنامه ریزی و سیاست گذاری آموزشی

بررسی عوامل موثر بر پیشرفت و توسعه ی جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه ی این کشورها از آموزش و پرورش توانمند و کارامدی برخوردار هستند. با توجه به اهمیت نظام آموزشی در تربیت انسان ها و پیشرفت جوامع، لزوم اتخاذ بهترین سیاستها در شرایط مختلف، ضروری است. پژوهش حاضر با روشی توصیفی تحلیلی و جمع آوری داده ی کتابخانه ای می کوشد تا نقش سیاست گذاران آموزشی را در توسعه ی علم و فناوری بررسی نماید. در این مسیر با مروری بر رویکرد سیاست گذاری در آموزش و پرورش، جمع بندی نقاط ضعف و قوت آن و همچنین در نظر گرفتن ملاحظات بومی کشور، نتایج به دست آمده نشان گر آن است که برای ایجاد انسجام سیستم نظام آموزشی و برنامه های توسعه باید سیاست گذاری را با برنامه ریزی آموزشی تلفیق کرد تا با برقراری یک توازن و هماهنگی بین مولفه های مختلف آن، بسترهای لازم در مسیر توسعه فراهم آید.

کلیدواژه ها:

مفاهیم برنامه ریزی ، برنامه ریزی آموزشی ، سیاست گذاری آموزشی