سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی رابطه سلامت روان با خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان آزاد واحد آیت اله آملی ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- مقایسه مهارت های اجتماعی، هیجان های تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان در مدارس مختلط و مدارس تفکیک شده ارائه شده در هجدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی (1402)
- اثربخشی روشهای آموزشی ادراکی حرکتی بر بهبود عملکرد عصب روان شناختی دانش آموزان دارای اختلالهای یادگیری غیرکلامی ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش (1402)
- نقش رنگ جدارههای فضای داخلی کلاسها بر ارتقاء میزان توجه و حافظه ی فعال دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین همایش بین المللی و هفتمین همایش ملی معماری و شهر پایدار (1401)
- رابطه ذهنیت های طرحوارهای و سبکهای تصمیم گیری با اضطراب کرونا ارائه شده در هشتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران (1400)
- نقش واسطه ای سبکهای مقابله ای در رابطه بین خودنظم جویی شناختی هیجان و اضطراب سخنرانی دانشجویان ارائه شده در هشتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران (1400)
- نقش واسطه ای عدم تعادل تلاش-پاداش در رابطه بین بی عدالتی آموزشی و فرسودگی تحصیلی ارائه شده در دومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش (1399)
- اثربخشی آموزش نرم افزار انبک برحافظه فعال دیداری و غیردیداری دانش آموزان دیرآموز ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- طراحی و ارزیابی پیامدهای اولیه برنامه توانبخشی شناختی سرور مبتنی بر رایانه برای دانش آموزان نارساخوان نادرستنویس ارائه شده در هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران (1398)
- تاثیر روانشناسی محیط و علوم رفتاری بر طراحی فضاهای آموزشی ارائه شده در اولین همایش ملی مدرسه فردا (1398)
- بررسی تاثیر فضای سبز کلاس ازنظر معلمان بر کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان 10 تا 12 سال ارائه شده در اولین همایش ملی مدرسه فردا (1398)
- تاثیر روش آموزش خود شفقت ورزی بر انعطاف پذیری شناختی مادران دارای کودکان اختلال های یادگیری خاص ارائه شده در نخستین کنگره ایرانی روانشناسی مثبت (1398)
- اثربخشی برنامه توجه آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و بیگانگی تحصیلی دانشجویان ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- ساخت و رواسازی مقیاس ادراک محیط یادگیری سازنده گرای اجتماعی کلاس درس در دانشجویان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی (1398)
- بررسی رابطه بین تنظیم هیجان ، حمایت اجتمای ادراک شده با اعتیاد به موبایل ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی (1397)
- هنجاریابی پرسشنامه افکار خودآیند در دانشجویان دانشگاه تهران ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- تحریف های شناختی، الکسی تایمیا و رفتارهای پرخاشگرانه در دانشجویان ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران (1396)
- مشکلات بین فردی و استرس تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران (1396)
- ویژگی های روانسنجی نسخه دانشجویی سیاهه فرسودگی تحصیلی اولدنبرگ در نمونه ای از دانشجویان ایرانی: یک مفهوم سازی نوین برای اندازه گیری فرسودگی ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران (1396)
- مقایسه بطالت سایبری بر اساس متغیرهای جنسیت و تاهل در میان دانشجویان دانشگاه مازندران ارائه شده در اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی (1396)
- پیش بینی بطالت سایبری بر اساس نیازهای روانشناختی با میانجی گری وجدانی بودن و جهت گیری هدف در دانشجویان دانشگاه مازندران ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری (1395)
- آسیب شناسی تربیت اخلاقی در نظام تعلیم وتربیت اسلامی ارائه شده در همایش آموزههای اسلامی، انسان معاصر و نظام خانواده (1395)
- ارزیابی محتوای کتاب فارسی پایه پنجم ابتدایی دانش آموزان کم توان ذهنی خفیف بر اساس نگرش معلمان ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- نقش هوش اخلاقی مدیران بر استرس شغلی معلمان دوره متوسطه ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- ارزشیابی مراکز اختلال های ویژه یادگیری استان هرمزگان بر اساس مدل سیپ ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- شناسایی و غربالگری تواناییها و نارسایی های شناختی و فرا شناختی دانشجویان ورابطه آنها با باورهای انگیزشی با نقش واسطهگری خودکارآمدی در دانشگاه مازندران ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تیتر مولفه های محیطی تاثیرگذار در ارتقای هوش حرکتی کودکان؛ مطالعه موردی: پارک شادی و پارک نوشیروانی بابل منتشر شده در فصلنامه مطالعات محیطی هفت حصار (1402)
- پیش بینی خردمندی بر اساس مولفه های تجارب دانشگاهی با واسطه گری انعطاف پذیری شناختی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1401)
- اثربخشی آموزش کنترل تکانه بر حل مسئله، احساس ناکامی و کفایت اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال رفتاری منتشر شده در مجله مشاوره مدرسه (1401)
- تاثیر دین داری والدین بر روی نگرش آنها نسبت به فرزندآوری منتشر شده در مطالعات زن و خانواده (1399)
- طراحی برنامه توانبخشی شناختی سرور مبتنی بر رایانه و بررسی تاثیر آن بر کارآمدی هجی کردن و پردازش دیداری – واج شناختی دانش آموزان نارساخوان – نادرست نویس منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی توجه بر ابعاد توجه و کارآمدی خواندن دانشآموزان نارساخوان منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- اثربخشی بازتوانی شناختی بر کارآمدی خواندن دانش آموزان نارساخوان منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1398)
- ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه هویت اخلاقی بلک و رینولدز منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1398)
- تاثیر چیدمان بر طراحی فضای آموزش معماری جهت بهبود عملکرد تحصیلی و شناختی منتشر شده در دوفصلنامه اندیشه معماری (1398)
- اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر خود-پنداره تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص منتشر شده در مجله دستاوردهای روانشناختی (1398)
- تاثیر بسته آموزشی - شناختی دانشگاه یوتا بر ابعاد توجه پایدار، انتخابی، و انتقالی کودکان خردسال منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1397)
- اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1397)
- نظریه عدم تعادل تلاش-پاداش و اندازه گیری استرس در بافت تحصیلی: ساخت و رواسازی نسخه دانشجویی پرسشنامه عدم تعادل تلاش-پاداش (ERIQ-S) منتشر شده در فصلنامه طب کار (1397)
- ارائه مدل علی پیش بینی باورهای انگیزشی بر اساس توانایی های فراشناختی با واسطه گری خودکارآمدی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1396)
- The Effect of Phonological Awareness on the Auditory Memory in Students With Spelling Problems منتشر شده در مجله توانبخشی ایرانیان (1396)
- ساختار عاملی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب امتحان کودکان منتشر شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی (1395)
- تاثیر روش تدریس مبتنی بر زیبایی شناسی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1395)
- ارائه مدل پیش بینی خودکارآمدپنداری تحصیلی بر اساس ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده با نقش میانجی گر ویژگی های شخصیتی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1395)
- ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس درجه بندی اختلال های رفتار مخرب نسخه والدین منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1394)
- اثربخشی نرم افزار آموزشی حل مسئله یار بر تقویت حل مسئله دانش آموزان ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1394)
- تاثیر مناسک حج عمره مفرده بر تقویت هویت دینی دانشجویان دانشگاه منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1394)
- اثر بخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر روی خودکارآمدی و بهزیستی اجتماعی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1394)
- پرسشنامه کمبود توجه / بیش فعالی دانشجویان نادو نسخه فارسی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1393)
- اعتباریابی و رواسازی آزمون اضطراب امتحان فریدبن: فرم فارسی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1391)
- تاثیر درجات مختلف نارساخوانی بر استرس والدینی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1391)
- Effect of phonological awareness training package on reduction of spelling errors of primary school students with writing disorder منتشر شده در مجله بین المللی علوم رفتاری (1391)
- نقش پردازشگر کلمه همراه با راهبردهای خودپرسشی بر بهبود مشکلات املایدانشآموزان پایه سوم ابتدایی دچار اختلال نوشتن منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1389)
- اثربخشی راهبردهای خود نظم دهی بر کاهش خطاهای املایی دانش آموزان مبتلا به اختلال نوشتن منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1389)
- مقایسه ابعاد حرمت خود در دانش آموزان نارساخوان و عادی پایه های سوم تا پنجم ابتدایی شهر تهران منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1387)
- تعیین عوامل اختلالهای هیجانی موثر بر نارساخوانی دانش آموزان مقطع ابتدایی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1387)
- اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژیک در کارامدی خواندن دانش آموزان با نارساخوانی تحولی نوع ادراکی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1386)
- اثرات درمان نوروسایکولوژی در کارآمدی خواندن دانش آموزان با نارساخوانی تحولی نوع زبان شناختی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1385)