Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مشکلات بین فردی و استرس تحصیلی در دانش آموزان

ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: CIPSA06_080
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 442
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله مشکلات بین فردی و استرس تحصیلی در دانش آموزان

سیدابوالقاسم سیدان - دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
فرشته باعزت - گروه روانشناسی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران

چکیده مقاله:

نوجوانی دوره ایجاد سازگاری های متعدد و جدید برای ورود به دنیای بزرگسالی است و میتواند با مشکلاتی در سازگاری ها همراهباشد. پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه مشکلات بین فردی با استرس تحصیلی دانش آموزان صورت گرفت. روش پژوهش ازنوع همبستگی بود. شرکت کنندگان تعداد 120 نفر بودند که از طریق نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای و سپس تصادفی ساده ازمیان کل دانش آموزان متوسطه اول شهرستان نوشهر در سال تحصیلی 96 - 95 به حجم 2060 نفر انتخاب شدند. ابزارهای اینپژوهش شامل پرسشنامه های مشکلات بین فردی (IIP-32) بارفام، هاردی استارپ، استرس انتظارات تحصیلی (AESI) آنگ وهوان بودند. یافته های به دست آمده از ضریب همبستگی اسپیرمن نشان دادند که مشکلات بین فردی با استرس تحصیلی رابطهآماری معنی داری (R= 0/673) در سطح (P < 0/001) داشتند و با بالا رفتن میزان مشکلات بین فردی، استرس تحصیلیدانش آموزان نیز بالا رفت و همچنین به چرخه مشکلات بین فردی، استرس مجدد دامن خواهد زد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CIPSA06_080 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/732399/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سیدان، سیدابوالقاسم و باعزت، فرشته،1396،مشکلات بین فردی و استرس تحصیلی در دانش آموزان،ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران،تهران،https://civilica.com/doc/732399

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، سیدان، سیدابوالقاسم؛ فرشته باعزت)
برای بار دوم به بعد: (1396، سیدان؛ باعزت)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 10,783
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی