مقالات فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه، دوره 15، شماره 2
3.اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر باورهای هوشی و انعطاف پذیری شناختی دانش آموزان با اضطراب ریاضی FullText
5.اعتباریابی راهکارهای تقویت تفکر انتقادی، خلاق و حل مسئله در فرایند یاددهی-یادگیری از نگاه معلمان FullText
6.اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر خودکارآمدی تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر FullText
7.نقش میانجی ذهنیت ساخت راه حل در پیش بینی خشم بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده در دانش آموزان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 17 مهر 1405 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 22