مقالات کنفرانسهای داخلی
- تجزیه و تحلیل فرآیند توسعه برنامهدرسی بر اساس سه مدل مدرنیسم وپست مدرنیسم ونظریه کنشگر –شبکه ارائه شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید (1400)
- بررسی نقش و جایگاه حقوق شهروندی در نظام آموزشی کشور ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1397)
- بررسی ویژگی های تدریس اثربخش اساتید از دیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ارائه شده در دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران (1397)
- بررسی سبک مدیریت کلاس درس دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان شهرستان آمل ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1397)
- بررسی و نقش جایگاه محبت و مهرورزی و تاثیر آن بر تعلیم و تربیت ارائه شده در دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی اسلام و ارزش های متعالی (1397)
- بررسی مولفه های اخلاق عامه در کتاب درسی فارسی ابتدایی ارائه شده در دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی اسلام و ارزش های متعالی (1397)
- بررسی رابطه بین سبک های تفکر با هوش هیجانی تعهد سازمانی در مدیران مدارس شهرآمل ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1397)
- بررسی میزان تاثیر الگوی منظم آموزشی بریادگیری ازدیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار (1397)
- مقایسه اثر بخشی روش تدریس مبتنی بر هوش منطقی ریاضی با روش تدریس سنتی بر بهبود جو روانی اجتماعی دانش آموزان ارائه شده در همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی (1395)
- مقایسه اثر بخشی روش تدریس مبتنی بر هوش منطقی ریاضی با روش تدریس سنتی بر بهبود جو روانی اجتماعی وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی (1394)
- نقش الگوی TPACKدر طراحی آموزشی محیط یادگیری الکترونیکی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس درس:یک رویکرد درهم تنیده ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- نقش هوش منطقی ریاضی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- شناسایی اصول حاکم بر برنامه درسی علوم تجربی مبتنی بر نظریه کنشگر – شبکه بر اساس رویکرد فراترکیب منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1401)
- تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره متوسطه از نظر میزان توجه به مسایل سیاسی در شهرستان آمل در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۶ منتشر شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1396)
- بررسی موانع استفاده از فن آوری اطلاعات ازدیدگاه معلمان در مدارس متوسطه اول شهرستان آمل منتشر شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1396)
- طراحی الگوی مفهومی برنامه درسی علوم تجربی برمبنا نظریه کنشگر -شبکه در محیط یادگیری شبکه در متوسطه اول -فصلنامه نوآوری آموزشی(1401)حسین لطفی،محمد رضا امام جمعه،غلامعلی احمدی وجواد حاتمی (1401)