مقالات فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور، دوره 5، شماره 11.بررسی میزان انطباق پذیری مولفه های تربیت اجتماعی کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی با واقعیت های اجتماعی2.پدیدارنگاری فهم و ادراک معلمان از مفاهیم برنامه درسی و برنامه ریزی درسی3.شناسایی عوامل تاثیرگذار بر تفکر نقادانه در بین دانشجویان مهندسی: یک پژوهش روش های آمیخته اکتشافیتاریخ نمایه سازی مقالات: 27 اردیبهشت 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 8 آرشیو سال 1405 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1404 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1403 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 3شماره: 4دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1401 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1400 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1