مقالات فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور، دوره 4، شماره 21.اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر متوسطه عراق: نقش کارکرد خانواده و سبک های تربیتی والدین2.توسعه برنامه درسی پاسخگوی رشته علوم تربیتی: مطالعه کیفی عوامل بازدارنده و تسهیل کننده3.اثربخشی آموزش به روش نقشه مفهومی بر تفکر تحلیلی و خودتنظیمی دانش آموزان پسر دوره ابتدایی4.اثربخشی روش تدریس مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی بایبی بر حل مسئله، ادراک سودمندی تکالیف تحصیلی و اهداف پیشرفت دانش آموزان در درس شیمی5.ارائه الگوی برنامه درسی تنوع گرا مبتنی بر نظریه انعطاف پذیری شناختیتاریخ نمایه سازی مقالات: 7 اسفند 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 135 آرشیو سال 1405 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1404 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1403 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 3شماره: 4دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1401 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1400 فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محوردوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1