مقالات فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور، دوره 3، شماره 1
1.بررسی بدفهمی های دانش آموزان پایه هفتم در مورد برداشت آنها از مفهوم اعداد منفی در درس ریاضی FullText
4.وضعیت تمایل به استفاده از تکنولوژی در تدریس در میان معلمان زبان انگلیسی با رویکرد یادگیری تلفیقی FullText
5.عوامل موثر بر مشارکت فعال والدین در امر آموزش و پرورش و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 30 مرداد 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 216