ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات مطالعات زبان کاربردی ایران، دوره 10، شماره 2

1.Gender-Based Investigation of the Syntactic Development of Iranian EFL Learners: A Focus on Processabilty Theory FullText
2.The Contribution of Lexical, Grammatical, and Propositional Knowledge Preparation to L۲ Listening Comprehension FullText
3.Lexical Bundles in English Abstracts of Research Articles Written by Iranian Scholars: Examples from Humanities FullText
4.The Role of Corrective Feedback and Learning Styles on EFL Students’ Acquisition of Grammatical Structures FullText
5.Nominalization in Academic Writing: A Cross-disciplinary Investigation of Physics and Applied Linguistics Empirical Research Articles FullText
6.Comparative Study of Degree of Bilingualism in Lexical Retrieval and Language Learning Strategies FullText
7.Teacher’s Reflection and Its Components as Predictors of EFL Teacher’s Sense of Classroom Management FullText
8.The Effects of Bilingualism on Basic Color Terms in Persian FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 30 خرداد 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 447

آرشیو سال 1404 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1403 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1402 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1401 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1400 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1399 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1398 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1397 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1396 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1395 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1394 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1393 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1392 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1391 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1390 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1389 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1388 مطالعات زبان کاربردی ایران