ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات مطالعات زبان کاربردی ایران، دوره 3، شماره 1

1.Iranians’ Belief about Language Learning: The Role of Sex and Language Proficiency FullText
2.Stress Pattern System in Central Sarawani Balochi FullText
3.The Primacy of Teacher Imperative Commentaries in the Improvement of Iranian English Majors’ Writing Ability FullText
4.Word Type Effects on L۲ Word Retrieval and Learning: Homonym versus Synonym Vocabulary Instruction FullText
5.Russian Loanword Adaptation in Persian; Optimal Approach FullText
6.Alternative Assessment Procedures in Iranian EFL Writing Classes: The Washback Effect and Learners’ Attitudes FullText
7.EFL Learner’s Evaluation of Writing Tasks in Iran’s TOEFL and IELTS Preparation Courses in Light of the Process-oriented Approach FullText
8.Assessing Reading Comprehension of Expository Text across Different Response Formats FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 3 آذر 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 505

آرشیو سال 1403 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1402 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1401 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1400 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1399 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1398 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1397 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1396 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1395 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1394 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1393 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1392 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1391 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1390 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1389 مطالعات زبان کاربردی ایران

آرشیو سال 1388 مطالعات زبان کاربردی ایران