ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه شناخت، رفتار، یادگیری، دوره 3، شماره 3

1.طراحی الگوی آموزشی انگیزش تحصیلی در بافت بومی ایران: یک مطالعه کیفی FullText
2.بررسی تاثیر فراشناخت بر تنظیم هیجان در نوجوانان با اختلال شخصیت مرزی و نوجوانان عادی FullText
3.سنجش نگرش دانشجو-معلمان نسبت به پیاده سازی رویکرد تلفیقی استیم در کلاس درس FullText
4.تحلیل محتوای کیفی نظریه شخصیت کارل راجرز مبتنی بر مولفه های انسان شناختی و روانشناختی FullText
5.ارائه و اعتباریابی الگوی مدیریت رفتار سازمانی اخلاق گرا در دانشگاه های آزاد استان مازندران FullText
6.طراحی الگوی برنامه درسی پنهان و آشکار مبتنی بر آموزش های ترکیبی در دوره متوسطه اول FullText
7.تدوین مدل علی عملکرد تحصیلی دانش آموزان در رابطه با استرس ادراک شده و تاب آوری تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی FullText
8.بررسی آمادگی و تمایل معلمان در مقاطع مختلف تحصیلی نسبت به استفاده از هوش مصنوعی در آموزش FullText
9.تدوین بسته فرزندپروری تربیت اخلاقی ویژه مادران کودکان دبستانی FullText
10.اثربخشی مداخله مبتنی بر سلامت معنوی بر شادکامی، اشتیاق تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه FullText
11.بررسی تاثیر هوش معنوی بر سبک های مقابله با استرس: مقایسه دینداران سنتی و معنویت گرایان نوین در قم FullText
12.اثر بخشی مداخله های طرح واره درمانی هیجانی و شناختی – رفتاری متمرکز بر عدم تحمل بلاتکلیفی بر افکار ارجاعی، آمیختگی فکر-کنش و اجتناب شناختی بیماران دارای اختلال اضطراب فراگیر:یک مطالعه نیمه تجربی FullText
13.پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس باور های اساسی و خلاقیت هیجانی دردانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر دماوند FullText
14.اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان رفتاری و سبک های مقابله ای افراد مبتلا به بیماری های خود ایمنی FullText
15.اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه­ای بر کاهش کمرویی و اضطراب یادگیری دانش­آموزان دارای افت تحصیلی FullText
16.اعتبارسنجی الگوی مدیریت سلامت اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 8 آبان 1405 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 36