ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه شناخت، رفتار، یادگیری، دوره 1، شماره 3

1.اثربخشی بسته مشاوره مبتنی بر پیشگیری از اهمال کاری تحصیلی بر تاب آوری تحصیلی FullText
2.ارائه الگوی پارادایمی مدرسه کارآفرین در مقطع متوسطه اول FullText
3.واکاوی نقش عوامل شخصی و گروهی در شکل دهی به هویت اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه کشور عراق (یک مطالعه آمیخته) FullText
4.اثربخشی آموزش واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر مهارت های ارتباطی و وابستگی به فضای مجازی در نوجوانان دختر در دوران پساکرونا FullText
5.مقایسه و اثربخشی تحریک مستقیم الکتریکی فراجمجمه­ای مغز و درمان هیجان­مدار بر نظم­جویی شناختی هیجان بیماران دارای اختلال وسواس فکری-اجباری FullText
6.واکاوی مبانی تربیت اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی از منظر پراگماتیسم به منظور ارائه استلزامات تربیتی FullText
7.بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس سنجش ریسک خودکشی FullText
8.مدل ساختاری رابطه تنیدگی والدین و الگوهای ارتباطی زوجین با الگوی فرزندپروری دموکراتیک با نقش واسطه ای حس انسجام FullText
9.مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های تاب آوری و شایستگی هیجانی بر تغییر نگرش به اعتیاد اینترنتی دانش آموزان متوسطه دوم FullText
10.طراحی و اعتباریابی مدل مدرسه چندمهارتی با رویکرد چابکی استراتژیک در مدارس متوسطه دوره اول FullText
11.پیش بینی قصد کارآفرینی بر اساس خودکارآمدی شغلی با نقش میانجی هوش معنوی دانش آموزان متوسطه دوم FullText
12.بررسی اثربخشی تمرینات تعادلی بر اضطراب، افسردگی و کیفیت زندگی در سالمندان مبتلا به پارکینسون FullText
13.شناسایی تجارب زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از عوامل موثر بر افکار اضطرابی FullText
14.نقش خانواده بر شکل گیری بعد عاطفی هویت اجتماعی دانش آموزان از دیدگاه آموزگاران FullText
15.مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با درمان شناختی-رفتاری در بهبود کارکردهای اجرایی دانشجویان دارای رفتار فابینگ FullText
16.مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان مبتنی بر رابطه والد- کودک بر مهارت-های اجتماعی و تنظیم هیجان در مادران دارای کودک اتیسم FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 2 دی 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 84