طراحی الگوی برنامه درسی پنهان و آشکار مبتنی بر آموزش های ترکیبی در دوره متوسطه اول

سال انتشار: 784
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCBL-3-3_006

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1405

نویسندگان

نسترن اله دینی حصاروئیه

دانشجوی دکتری، گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.

رضا والا

گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.

مهران فرج اللهی

استاد، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران.

محبوبه عبداللهی

گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.

نسترن اله دینی حصاروئیه

دانشجوی دکتری، گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.

رضا والا *

گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.

مهران فرج اللهی

استاد، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران.

محبوبه عبداللهی

گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ahmadi, M., Karimi, Z., & Alavi, N. (2025). The Effect ...
  • Baldry, C., Brown, L., & Lin, J. (2023). Adaptive Blended ...
  • Craig, C. J., Li, J., & Kelley, M. (2021). Charting ...
  • Esmaeili, R., Hosseini, Z., & Bahadorzadeh, M. (2024). Key Success ...
  • Fathi Vajargah, K. (2022). Curriculum: Theories, Approaches, and Applications. SAMT. ...
  • Garrison, D. R., & Vaughan, N. D. (2023). Blended Learning ...
  • Ghasemi Saadatabadi, H., Faridzadeh, M., Abbasi, E., & Khajeh Mirzaei, ...
  • Ghasemi Saadatabadi, M., Faridzadeh, H., Abbasi, R., & Khajeh Mirzaei, ...
  • Hafezi, M., Ahmadi, L., & Rezaei, S. (2021). The Role ...
  • Hang, Y., Khan, S., Alharbi, A., & Nazir, S. (2024). ...
  • Hrastinski, S. (2022). What Do We Mean by Blended Learning? ...
  • Izadi, M., & Nasiri, N. (2023). Investigating Secondary School Students' ...
  • Jani, A., Mikaeili, S., & Rahimi, M. (2020). The Role ...
  • Karanj, H., Chopra, S., & Patel, J. (2024). Expanding Horizons ...
  • Maleki Avarsin, S., Talebi, B., & Soudi, H. (2019). Designing ...
  • Malenkov, V. V. (2021). Functions of Civic Education: Teachers' Priorities. ...
  • Mehrmohammadi, M. (2020). Curriculum: Foundations, Models, and Challenges. Tarbiat Modares ...
  • Ministry of Science, R., & Technology. (2020). Report on Virtual ...
  • Mohammadi, F. (2019). Bourdieu's View of the Field of Education: ...
  • Mohammadi, M. (2020). Investigating the Role of Educational Space and ...
  • Nili Ahmadabadi, M., Farrokhi, N., Mohtadi, S., & Pourroustaei Ardakani, ...
  • Rezapour, H., & Moharramzadeh, A. (2021). Infrastructural Challenges of Blended ...
  • Santagata, R., Zannoni, F., & Stigler, J. W. (2023). Instructional ...
  • Shafiei, S., Paraz, M., & Hashemi, H. (2020). Hidden Curriculum. ...
  • Sharepour, M. (2020). Sociology of Education. Printing and Publishing Organization ...
  • Shiro, M. (2020). Hidden Curriculum and Social Learning in Schools. ...
  • Shomali Ahmadabadi, Z., & Barkhordari Ahmadabadi, M. (2021). Transformation of ...
  • Susanto, H., Abdullah, A., & Setiana, D. (2025). Managing Blended ...
  • Tahmasbi, F., & Rezaei, N. (2020). Classification of Educational Evaluation ...
  • Tahmasbzadeh Sheiklar, D., Taghipour, K., Qureshi, N., & Imannejad, M. ...
  • Tajari, T. (2021). Curriculum Based on Care Ethics: Continuation of ...
  • Unesco. (2023). Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract ...
  • Yan, J. (2024). Research on Data-Driven College English Teaching Model ...
  • Zarinkolah, F., Mousavi, A., & Heidari, N. (2023). The Effectiveness ...
  • نمایش کامل مراجع