بررسی آمادگی و تمایل معلمان در مقاطع مختلف تحصیلی نسبت به استفاده از هوش مصنوعی در آموزش
محل انتشار: فصلنامه شناخت، رفتار، یادگیری، دوره: 3، شماره: 3
سال انتشار: 784
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCBL-3-3_008
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1405
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه دودمان
گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
نوش آفرین صفری
استادیار، گروه علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
بایرام آقاپور
استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
پروانه دودمان *
گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
نوش آفرین صفری
استادیار، گروه علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
بایرام آقاپور
استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :