ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، دوره 6، شماره 2

1.شناسایی و اولویت بندی شاخص های اثرگذار رسانه ها بر مد و پوشش در ایران: پژوهشی کیفی FullText
2.شناسایی مولفه ها و شاخص های سیاست گذاری فرهنگی برای تحقق جامعه خانواده محور با روش فراترکیب FullText
3.واکاوی تجربیات زیسته مدیران مدارس هوشمند از چالش های اخلاقی در عصر هوش مصنوعی FullText
4.تحلیل کمی شاخص های اقتصاد پایدار در مدارس غیردولتی: کاربرد تکنیک بهترین–بدترین FullText
5.تعیین اولویت های کلیدی ارتقای فرهنگ مطالعه در نسل زد: تحلیل ابعاد خانواده و مدرسه با استفاده از روش دلفی فازی (مطالعه موردی دبیران دوره دوم متوسطه شهر تهران) FullText
6.مدل ساختاری تاثیر تجربه دیجیتال و سواد دیجیتال کارکنان بر عملکرد پایدار منابع انسانی با توجه به نقش واسطه ای چابکی نیروی انسانی FullText
7.تحلیل تاثیر یکپارچه سازی فناوری های هوش مصنوعی در برنامه درسی آموزش عالی بر توانمندی های شناختی، تحلیلی و پژوهشی FullText
8.شناسایی و رتبه بندی ابعاد بین المللی شدن دانشگاه ها در بازارهای نوظهور: مورد مطالعه کردستان عراق FullText
9.مولفه های برنامه درسی هوش مصنوعی در دوره ابتدایی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران FullText
10.شناسایی عناصر و مولفه های برنامه های درسی آموزش تعاون به بزرگسالان با رویکرد توسعه محلی اجتماع محور FullText
11.شناسایی چالش های مدیریت بحران در نظام آموزش و پرورش ایران: رویکرد نظریه داده بنیاد FullText
12.شناسایی و اعتبارسنجی عوامل موثر بر برنامه درسی مبتنی بر آموزش سواد حقوق شهروندی در دوره ابتدایی FullText
13.تبیین جامعه شناختی نقش ساختار شبکه های غیررسمی دانش آموزی در بازتولید نابرابری های آموزشی FullText
14.مطالعه تطبیقی رشد اخلاقی در نظریه های روان شناسی و آموزه های اسلامی با تمرکز بر نظریه های رشد اخلاقی پیاژه و کلبرگ FullText
15.شناسایی ابعاد و شاخص های کلیدی برای ارزشیابی اثربخشی یادگیری ترکیبی در سازمان ها FullText
16.تحول بنیادین در صندوق بازنشستگی کشوری: توسعه، اصلاح ساختار و حل مشکلات موجود FullText
17.طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی تربیت اجتماعی–سیاسی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی ایران FullText
18.بررسی اثر رهبری فراگیر بر قانون شکنی خیرخواهانه با میانجیگری امنیت روانشناختی FullText
19.ارائه الگوی مطلوب تربیت شهروند مجازی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اسناد بالادستی با رویکرد داده بنیاد FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 16 تیر 1405 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 49