مقالات فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، دوره 2، شماره 31.بررسی چالش های اجرای برنامه های درسی مبتنی بر تلفیق مفاهیم علمی و انسانی FullText2.تحلیل نقش برنامه های درسی متوازن در توسعه مهارت های چندگانه در دانش آموزان FullText3.ارزیابی تاثیر استفاده از تکنولوژی های بیومتریک در بهبود فرآیندهای ارزشیابی تحصیلی FullText4.بررسی اثربخشی استفاده از تکنولوژی های پوشیدنی در توسعه یادگیری مادام العمر FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 18 شهریور 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 64 آرشیو سال 1403 فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعهدوره: 4شماره: 4دوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1402 فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعهدوره: 3شماره: 4دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1401 فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعهدوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1400 فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعهدوره: 0شماره: 0دوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1