ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور، دوره 3، شماره 2

1.آسیب شناسی برنامه ی درسی ریاضی دوره ی ابتدایی بر اساس مولفه های برنامه ی درسی FullText
2.ارزشیابی وضعیت اجرای آموزش در دوره متوسطه اول شهر تبریز براساس ابعاد برابری دیجیتالی در شرایط کرونایی FullText
3.ارزشیابی برنامه های تلویزیونی شبکه آموزش: مطالعه موردی درس ریاضی FullText
4.آسیب شناسی آموزش دوره کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی (مطالعه موردی: دانشگاه علوم انتظامی) FullText
5.بررسی اثربخشی داستان و خودتوضیحی بازی دیجیتال بر یادگیری، درگیری تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان پایه اول ابتدایی FullText
6.بازنمائی معنائی ادراکات و توصیفات معلمان و مدیران از طرح جابر در مقطع ابتدائی و چالشهای فراروی آن FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 26 آبان 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 133