ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی، دوره 10، شماره 3

1.Disparity in terms of Recruitment and Salary between Monolinguals and Bilingual EFL Teachers in the Sultanate of Oman FullText
2.Interactional Competence and Gender Impacts on EFL Learners’ Self-Perceptions of Its Sub-Constructs FullText
3.Practicum and Professional Role Identity (Re)construction: A Longitudinal Mixed Methods Study on Iranian EFL Student Teachers FullText
4.Scrutinizing the Utility of Flipped and Online Instructions for Ameliorating EFL Learners’ Writing Ability FullText
5.Syntactic Complexity and Communicative Moves of Applied Linguistics Research Article Abstracts: A Function-first Approach FullText
6.The Role of Strategy Use Instruction in Improving EFL Learners’ Integrated Writing Ability and Their Affective State: A Mixed-Methods Study FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 10 مرداد 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 154

آرشیو سال 1404 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1403 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1402 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1401 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1400 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1399 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1398 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1397 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1396 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1395 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1394 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1393 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی