ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی، دوره 5، شماره 2

1.Defossilization of Fossilized Pragmatic Routines: Corpus-Driven Input-Based and Output-Based Instruction FullText
2.Do university students need to master the GSL and AWL words: A psychology word list FullText
3.Investigating Factors Underlying Iranian High School English Teachers’ (De)motivation FullText
4.Iranian EFL Raters’ Cognitive Processes in Rating IELTS Speaking Tasks: The Effect of Expertise FullText
5.An English Teacher’s Professional Identity Development: The Effect of Educational Policies FullText
6.Face in Intercultural Communication: A Meta-synthesis FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 13 شهریور 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 350

آرشیو سال 1404 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1403 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1402 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1401 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1400 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1399 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1398 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1397 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1396 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1395 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1394 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی

آرشیو سال 1393 فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی