تربیت شهروند حرفه ای و جایگاه آن در نظام آموزش عالی کشور
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 632
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF06_004
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
در این پژوهش به بررسی جایگاه تربیت شهروند حرفه ای در نظام آموزش عالی کشور پرداخته شده است. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی بوده و جامعه آماری تحت مطالعه را 413 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل داده اند. برای نمونه گیری از دو روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و ت صادفی طبقه ای استفاده شده است. جمع آوری داده ها به وسیله پرسشنامه محقق ساخته 47 گویه ای که ضریب پایایی 0/97 برای آن محاسبه شده، صورت گرفته است. نتایج به دست آمده از طریق آزمون t تک نمونه ای حاکی از آن بود که نظام آموزش عالی کشور در تربیت شهروند حرفه ای موفق نبوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه اسلامیه
دانشجوی دکترای مدیریت، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز